こうな(🚨)ると教(jiā(🌧)o )員室(shì(🐽) )も大分賑にぎやかに成(🦁)った。桜井(🎰)先生はまだ(🏑)壮年の輝きを失(shī(🕚) )わない(📍)眼(👟)付で、大きな火(🌭)鉢を(😚)前に(🔔)控え(📫)て、盛んに話す。正木大(💺)尉(wèi )は正木大尉で(🚫)強い香(😰)のする刻(kè )煙草(💝)きざみたば(😦)こを巻きながら(🔺)、よく「軍隊に居た時(🆒)分」を持(🎈)ち出(🤚)(chū )す。時(🦎)には(🆚)、音吉が鈴を振(📋)鳴しても、ま(🐉)だ皆な火鉢(⛄)(bō(🚇) )の側(cè )に(🛣)話し込(🌊)む(🦕)とい(🕠)う風(fēng )であっ(🎲)た。
「音(🌷)(yīn )さん(🎽)の細君はも(🍁)と正(💛)木先(🌙)生(🐴)の許ところに奉公していた(🦄)ん(🥁)です(😇)ッてネ(🔈)。音さん(🦄)が先(xiān )生の家の(😥)畠(tián )を造り(🐌)に行(háng )くうちに、(🧒)畢寛(kuān )つま(✒)り出来たんでしょ(Ⓜ)う(👟)……先生があの二(èr )人を夫婦にしてやったん(👉)でし(😎)ょう(🍽)ネ」(🛁)
塾の小使も高(🐋)瀬(🛩)には先生だっ(😄)た。音吉は(💖)見廻りに来て、(🌬)鍬(qiā(🚵)o )の持ち方か(🍀)ら教えた。
(🔅)高瀬はこの人(🏈)が来る(🐗)と(🥇)、百(bǎi )姓画(👿)家えかきのミレエのことをよく持(🏫)出(🐮)した(🚲)。そして泉か(💲)ら仏蘭西フ(🏍)ランスの田舎(🕖)の話を聞くのを楽みにし(😊)た。高(gāo )瀬は泉が持っている種(zhǒng )々(🎴)さまざま(🎶)な(🛃)ミ(🐋)レエの評(pí(🙄)ng )伝を借りて読(🐂)み、(👁)時(shí )にはその一節(👬)(jiē )を泉(🤴)に(🔂)訳して聞(wén )かせた(🎏)。
と学士(🍰)もそこへ来て(🕊)言(🦌)って、高瀬に笑(🍀)(xiào )って見せた(💝)。
「音さ(🎻)んの細君はもと正(⬅)木(🙏)先生の許ところに(🛶)奉公してい(🐐)たんで(☕)すッてネ。音さんが先生の家(💟)の畠を造(🛸)(zào )り(🗝)に行くうちに(🤒)、畢寛つ(🎥)まり出(chū )来(🖊)たんでしょう……先生が(🐳)あの二人を夫(🆖)婦にしてやったんで(📛)しょう(😼)ネ(📳)」(💎)
「どうです、弓(gōng )は。この節(🍚)(jiē )はあまり(⛱)御(yù )彎お(🥤)ひきに成り(♿)ませんネ」
(🐲)極く服装なり(🤴)ふりに関わない学(xué )士(🉐)(shì )も(🚙)、その(⬛)日(🌶)はめずら(🔇)しく瀟(xiāo )洒し(⬜)ょうしゃなネクタイを(📼)古(📉)洋服の胸のあたりに見(💦)せ(🔪)て(💩)いた。そして高瀬(🚢)を相(xiàng )手(shǒ(🎓)u )に機(jī )嫌きげ(⚽)んよ(🏾)く(💆)話した(📵)。どうかする(💟)と学士の口か(🔍)ら(💰)は軽(qīng )い(🐵)仏(🔅)蘭西語(yǔ )な(🦒)どが(✝)流れて来た。
学士(🚋)(shì )は見(jiàn )送(sòng )っ(🤼)て、「あの先生(shēng )も鶏に、馬に、小(xiǎo )鳥に、朝顔――何でもやる人です。菊(👶)の頃には菊を(🙁)作るし。よく(😎)何処(🔈)(chǔ )の(🍣)田舎に(🕢)もああいう御医者(zhě )が一(yī )人位(⛔)(wèi )はあるもんです(📋)。『(💻)……なア(⏭)に(♏)、他(💖)の奴等やつらは、(⏹)あ(🧐)りゃ(🎙)医者じゃねえ、薬(⛲)売だ、……とても、(🗣)話せ(🙈)な(🙈)い……』なんて、エライ気焔きえ(🆖)んだ。でも(🕕)面白い気(👫)象の人で、近(🛷)在へでも行く(🍵)と、薬代が無(wú(🌕) )け(✅)りゃ畠の(🌦)物でも何(🈵)で(🐹)も可(kě )いや、葱(🆘)(cōng )ねぎ(🐢)が出来(💴)たら提(tí(🚗) )げて来(🧀)(lái )い位に言うものですから(🧠)、百姓(👝)仲間には受(👡)(shòu )うけが好(⛵)い。奇人(🍹)ですネ」
それから二年ばかりの月日が過ぎた(🎒)。約束の任期が満ち(🦕)ても高(🤙)瀬(lài )は暇(🏝)を貰もらって帰ろうと(💱)は(🗨)言(🗺)わなかっ(🦉)た(👥)。「勉(🍶)強するには、田(tián )舎(🧛)(shè )の方が好(😷)い」そんな(🌊)ことを言って、反(fǎn )かえっ(😗)て彼(🅰)は腰を落(🏎)着け(🐗)た。
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