フェラ 動画《射 命 丸文 えろ》2行目ライン
射 命 丸文 えろあらすじ
「君(jun1 )は山(🥁)(shān )田君が訳したトルストイ(♐)の『コ(🌃)サッ(🎩)ク(👇)ス』を読んだことが(🌖)あるか。コウカサス(😃)の方(🈂)へ入っ(🎪)て(❕)行く露(lù )西亜ロシアの青年が写してあるネ。結局つまり、百姓は(🌸)百姓、(🔗)自分等(děng )は自分等というような主人公(gōng )の(🌇)嘆息であの本(běn )は終(zhōng )ってるが(🤔)、吾(🤝)儕(☕)われわれにも矢張やっぱり(🚄)ああいう気(⏳)分(fè(🕡)n )のす(🏎)ることがあ(🛢)るよ。僕(🔨)な(🛰)ど(⏩)はこれで随(🕟)分百姓は(🔞)好きな方だ。生徒の家へ行って(🤠)泊まって見(✝)た(🕖)り(🏞)……人(rén )に話(🐎)し(👉)掛けて見(jià(✋)n )たり……まあ(🌂)い(💈)ろんな(🧢)機(🎉)会を見つけて、音さん(🏬)の家の蒟蒻こんに(🆎)ゃくの煮附ま(⛏)であそこの隠(🌴)居やなんかと一諸に(📜)食って(🎤)見た……どう(🕤)してもまだ百姓(⛱)の心には(🐍)入(🈹)れないような気がす(🚣)る」
と亭主に言(🤶)われて(🌡)、学(xué(😿) )士は四(🚪)辺(fǎn )あたりを見(jiàn )廻わした。表口へ(👠)来(lái )て(🌦)馬(👀)を繋(💞)つなぐ近(📣)在(zài )の百姓もあった。知らない旅(🎫)客、(😼)荷を負しょっ(👆)た商人あきんど、草鞋掛わらじ(🐗)がけに紋(🚷)(wén )附(💷)羽織(zhī )を着た男などが此方(👥)こちらを覗のぞき込(rù(👄) )ん(🎡)では日のあたった往来(👊)を通り過(👊)ぎた。
「(🛳)これ、(🎪)繁(fán )、(👐)塾の先生(shē(🏃)ng )が被(🏕)(bèi )入い(🕸)ら(🔟)しっ(🌫)たに(🍇)御辞儀しないか――(💡)勇(👂)、お前(🆔)はまた何だ(😆)ッ(🔚)てそ(🤶)んなところに立(lì )って(🈴)いるん(🌼)だねえ――真実ほんとう(❔)に、高(🔰)瀬さ(🌸)ん、私も年を(🍄)取りま(😮)し(🦌)たら、(🤩)気ぜ(🌂)わしくな(🎍)って(🙌)困(⏮)りますよ――」(🎤)
と(🔑)慰撫なだめるように(💧)言いながら、(🛍)高(gā(⛓)o )瀬は子供を連れて(⛩)入(🎍)口の庭へ入(rù )った(🍗)。そこには畠をす(🛑)る鍬くわなどが隅(yú )すみ(🍟)の方に置(🚍)いてある(♈)。お島は上(shàng )あが(🛫)り框かま(🐖)ちの(🔹)と(🍋)ころ(🐳)に腰掛けて、(📿)二番(🌊)目の女の児に乳を呑(tiān )ませていた(💶)。
「兄のやつも名(míng )前(🌎)が有るんですよ。貴(📝)様は(🤱)何とつけ(🧝)た(🔍)と(🙉)聞きましたら、父さんが弓(🛒)(gōng )が御(🍴)好きだ(🤙)から、よく当(dāng )る(🚱)よ(⬇)う(🗃)に、矢(shǐ )当(dāng )りとつけましたとサ。矢(🚺)当(🗃)りサ。子供と(🔔)いうも(😸)のは真実ほん(🧞)とうに可笑しなもので(😴)すネ」
やが(😈)て高瀬はこの家に学(🏏)士(🦈)を独り(🚴)残して(😑)置(zhì )い(🔡)て、(🏋)相(🧝)生町の通りへ(🕧)出た。彼(🆎)が自(zì )分の家まで歩(bù )いて行く間には、(🔯)幾人(👺)(rén )いくたりとなく(🐾)田舎風(🧢)な挨拶を(⛽)する人(rén )に(🐾)行き逢った。長い鬚(🛳)ひ(😫)げ(🤥)を生はやした人(rén )はそこにもここにも居(🐩)た。
学(🥛)士と高(gāo )瀬はしばら(🤟)くその人(🌱)の前に立(👖)った。
(💽)正木大尉が桑畠(tián )の(🥙)石(🚥)垣(yuán )を廻(😆)って(🚀)ニ(👱)コニ(🚾)コしながら(🤰)歩いて(〽)来た(🏌)。皆な(⬆)連立(lì(🥢) )って教員室の方(🌋)へ(🕊)行(há(🎷)ng )って見ると、桜井先生は早(🚓)くから(😯)来て詰(jié )掛けていた。先(xiān )生は朝(🆕)のうちに(🅱)一度中棚まで歩きに行(háng )って来た(👏)とも言った。
(🈴)極く服装なりふり(📳)に関(wān )わ(🦌)な(🚿)い学(xué )士も、(🐐)そ(➖)の(🗻)日は(🍎)めずらし(💞)く瀟(🔍)洒しょ(🏟)う(🍁)し(😾)ゃ(🏣)な(🐋)ネクタ(🕸)イ(✌)を古洋(🧔)服(🤨)の胸のあた(🚟)りに見せていた。そして高瀬(🧜)を相手(shǒu )に機(🤭)嫌き(🍤)げ(🏗)んよく(🈶)話した。どうかすると学士の口からは軽(🥤)(qīng )い仏蘭(💿)西語など(📪)が流れて来た。
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