「つかまえろ!」
「いい気(🥑)味だ(🐱)。あいつ(🌜)も、たまにはそんな目(🍏)にあう方がいいだろ(❌)う。」
(🚺)そう(🕍)言っ(📢)て、まじ(🦋)めに(🐂)たずねたの(🏎)は、大(🚲)沢(zé )雄二(👘)郎という生徒だ(🖥)った。彼は、(🚄)小(xiǎo )学校(xiào )を出(💏)てから三(sān )年(niá(❔)n )も町の鉄(👏)工場(chǎng )で仂(lè )いたあと、(🍁)ある人(rén )に見込まれて中(🔍)学校には(🌶)い(🚇)ること(🌴)になった(😟)ので(🔼)、(❕)全校一の(✋)年長(📮)(zhǎng )者だった(😶)。どっしりと(🚷)落ちついて(💪)、思(sī )いや(🚰)りがあり(⏺)、しかも頭がいいので、「親(➿)(qī(🕹)n )爺おや(🌨)じ」(🚿)と(💪)いう綽名(⛄)あだなでみん(🔈)なに(🐇)親しまれていた。とりわけ恭一は彼(bǐ )に親しんだ(🚑)。親し(🐿)んだというよりは、(🤙)心から尊敬してい(🗑)たといった方(🎁)が適当かも(🧚)知れ(🧣)ない。性(xìng )格(⭕)は(🥉)まるで(👅)ちが(🕠)っていた(🔟)が、(🤥)物の考え方はいつ(😍)も同じで、しかも世間(jiān )を知っているだけに、大沢の方にずっと深みが(🐰)あった。大沢(zé )の方でも恭(gōng )一を真実の弟のように愛(🍀)した。日曜などには、二人は、終日、(🗃)人生(shē(🔂)ng )観め(🤼)いたよ(⏪)うな話をして(🏗)暮(🍺)(mù )す(🌺)こともあった。
(🔅)二(èr )人は、(🐺)それから(🚽)も、しばらく(🏡)は(🚿)大沢(🍳)の噂(🤒)をした。次郎(láng )には、「親(qīn )爺」という綽(🛄)名が、い(🐱)かにも大(🈸)沢にぴったりして(🌶)いるように思(💨)えた。そ(🐉)して、そん(🍑)な友達(dá )をもっている恭一を(🗂)一(🚎)(yī )層尊(🦉)敬し(🔱)た(🛏)くなった。同時に、彼の昨(👖)日か(🤮)らの気持(chí(🏊) )が次(cì )第(🗃)に明(mí(📓)ng )る(💢)くなり、これ(➕)からの(🍶)闘いが非(🍗)(fēi )常に愉快(kuài )な(📕)、力(lì )強(😶)いもの(Ⓜ)のよ(😨)うに(🆖)思え(😞)て来たので(🧣)ある。
「う(👽)む、新(🙌)入生(shē(⚓)ng )のた(📏)めに(🐊)戦(zhà(🏢)n )うつも(💬)りだったんだね。」
大垣(yuán )校長(🍵)の(🤢)言った(🕓)そ(🏜)ん(💡)な言(🦊)葉が(🍏)、(😣)今更(gèng )のよ(〽)うに強(🎽)(qiáng )く(🖨)彼の(🚄)胸にひびいて(🍫)来た。
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