次(cì )郎(🕠)は(♒)大河の横顔を見つめ(🕷)て、ちょ(💒)っとの間(🔎)だ(⛎)まりこんでい(💜)た(🕖)が、(📬)ふと、(🛋)何(hé(🚢) )か(💨)思いつい(🦈)たように、(🆚)
かれ(🥉)は、そう言(🖱)(yán )うと(🌵)、すぐ(🦏)おじぎ(🛤)をし(♓)て、塾(shú )長室を出た。朝倉先生(shēng )は無言(🕺)(yán )のまま、かれのうしろ姿を(🤺)見おくっていた。
(🐵)就(jiù(🔝) )寝し(🌐)ゅうしんは九時(shí )半、消燈しょう(🥠)とう十時ときま(🕹)った(🐴)が(🌓)、懇談会(huì )を(🗒)終わ(🖕)ったときには、すでに(🛃)九時半をすぎていた(🖥)。
「(🤭)その実際(〽)を(🧑)、おたが(🏺)いに鍛(duàn )きたえあう(🥥)の(🕰)が、ここの生活(huó )だろう?(🤩)」
(💒)次(🎍)郎は、自(zì )分の責任であ(🐵)る二つの(⬜)室の(🐱)掃除(🐼)を(🤾)終(🀄)わ(🎱)ると、すぐ便(🏊)(biàn )所掃除の手伝(yú(✊)n )いに行(💿)った。これは、(🆔)か(🕔)れが助手とし(🔏)て塾(🧐)生活(🗺)をはじめた(🏟)当初(chū )から(🌕)の、一つ(🍑)の誓(🕖)(shì )ちかい(👄)みたようにな(🎁)っていた(⌚)のであ(🌡)る。
つきあたり(⏯)に、大(🚜)便(biàn )所がこれも七(🕑)つほ(📷)どならんでいる。そ(🐗)のう(🐦)ちの、右はじの(🛬)一(⛑)つだ(🐅)けが戸が開いており(📞)、そ(🎌)の(😣)少し手前の(🐠)、たたきの(💱)上(📏)に(🥘)、水(🔮)をはっ(🥊)たバケツが一つ置いて(🥨)あるのが見えた。戸(hù )の(🍘)開いた便所の内側(cè )は、電(dià(🆒)n )燈(dēng )の光を斜ななめにうけている(🆗)の(💄)で(🌳)、(⛏)よ(😀)くは見(jià(🚸)n )えない(🕦)。しかし、だれか中(🥐)(zhō(🎩)ng )で掃除(chú )をしていることだけ(🌠)はたしか(💂)だった。六人の室員のうち、飯島(😢)は入り口に立(🈳)っており(😮)、両がわ(📪)の小便(bià(🥋)n )所に二(èr )人ずつ働い(🍙)て(🚢)いる(🥃)の(🔷)だ(💕)から、あとの一人は大(dà )河にきまってい(🔷)る。次(cì(🚎) )郎は(🧦)、そ(😿)う思(🗾)って、すぐ(🍒)声をかけよ(🕰)う(🏧)とした。し(🔗)か(📗)し(🖕)、なぜ(📶)か思いとま(👖)った。そ(🎨)して、入り口の横(😷)(hé(🎖)ng )の板壁いたかべにかけてあ(🎅)った(🥦)便(🤣)所(suǒ )用(🐵)の雑(zá(🐴) )巾を一(yī )枚(🖱)と(💠)り、それをたたき(👊)の上の(❔)バ(🎆)ケツの(🚛)水(shuǐ )にひたして、しぼ(🚿)っ(🕒)たあと、大河(🔌)(hé(🦌) )のはいっ(🆙)ているのとは反対の(🏔)はじ(🌔)の大便(biàn )所の戸をあ(💁)け、中に(👒)はいった。
「(🎡)ぼくもそうだと思(👵)います。命令者に依頼いらい(🐨)する代(dài )わりに、多数(🤸)の力に依頼(👸)(là(⏮)i )するんでは、自(zì )治とは言え(💸)ませんからね(🖱)。」(🚀)
「ぼくは、むろ(🏒)ん、いけないと(😁)思います。」
もう、そ(👡)のこ(👠)ろ(🏭)には、(🤫)廊下を(⏱)行(háng )き来する塾生(shēng )たち(🤟)の(🍮)足音も頻繁(🏵)ひんぱんになり、(🔶)ほうぼう(💷)から、わざ(🌝)とらしいかけ声や、とん狂きょう(👦)な笑い声な(🗄)どもきこえて(🚷)いた。ゆうべ(🧞)の懇談会で分(fèn )担(🗾)(dān )ぶんたんを(🐣)きめ(⌚)、かれ(🔇)ら(❓)自(zì )身の室はもとより、建物の内部(⚓)(bù(🐬) )を、講堂や、広間や、便(biàn )所に(🙊)いたるまで、(👸)全部(😵)清掃せい(🖌)そう(📡)す(📶)ることに(🏪)申し(🕟)合わせて(🚹)いたので、かれらも(💟)、まがりなりにも責任(🍼)(rèn )だけは、果たさなければならな(🐧)かったし、それに、きびしい寒(hán )さと、おたがいの眼(yǎn )とが、かれら(🖕)を、外見だけでも、いかに(🈶)も(🍙)忙いそが(💿)しそうな活動に駆かり(🌇)たてていたの(🚄)である。
飯島(dǎo )は、いくぶ(⚾)ん(⏺)あ(🐾)わ(💞)て気味にこた(🎁)えた。そ(👄)れだけに、いかにも無造(zào )作(🎾)(zuò )むぞうさな、たよ(🌖)り(💽)ない答え(😾)だった(🎆)。
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