「そりゃ(👈)あ、思うで(🔉)しょ(👵)う。」
(❣)朝倉先生の声は低か(👨)った(🍁)が、め(🕚)ずらしく憤り(🙏)にみちた声(🕡)だった。次郎(🔥)は、さっき自分(fèn )が(🕍)街角(jiǎo )に立(🥨)っ(🧜)て考えて(🚊)い(🕓)る時、変(biàn )にじろじろ自分(🤧)の(💏)顔(🌥)を見て、二度(dù(👇) )ほどそ(🏋)ばを通りぬけた四十近く(🧐)の男のことを思い起した(🦉)。
と、朝倉(cāng )先(🕉)生はわざと(🕜)次郎(láng )か(🐠)ら眼をそらしながら、
「ええ。し(😿)かし、もう県(🛤)庁(🐊)(tīng )でも見(🥅)ているん(🅱)でしょ(♒)う。校長(📸)先生(👕)(shēng )が(🚫)県(⚓)(xiàn )庁(👰)にそれを(👠)もっ(📆)て行かれたそうですか(🍭)ら。」
「(😨)でも、いい(⭕)かし(🔐)ら、こ(🐯)ちら(🎾)は?」
「ストライキに(🐰)は、僕(pú )、絶対に反対する(📡)つ(💜)も(🏛)りです。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025