「いろいろ(🐸)お前(qián )には(✴)お世話に成った。俺も今(💜)度(✡)思(sī )立って外国の(🕐)方へ行って来(lái )るよ。近いうちに節ち(🌝)ゃんの(🖐)お母さん達(dá )が郷里(🌆)くにから出(chū )て来(🐉)て下さるだろ(🍍)うか(🏗)ら、それ(🎓)までお前も勤(⏯)めてい(✳)ておく(🧖)れ」
と楼梯(tī )はし(🏃)ごだんの(🆓)下(📭)から呼ぶ(🚧)節(🚢)(jiē )子の声(⛏)を聞きつけた時は、岸本は自分の(🤜)書(shū )斎(🌅)(zhā(➰)i )に居た。客の(🕞)ある度(🗜)たびに(🕋)彼は胸(😊)を(📉)騒がせた。その度に、節子を(🤟)隠そう(🧒)と(🏌)する心が何(😛)よりも先に起おこって来た(😛)。
(🤸)と言(💊)って坐(🤛)り直(zhí )す(🛒)元園(💴)町(dīng )をも、岸(à(😝)n )本を(👫)も(🈵)、(🌤)「先(🌼)生(🤼)、先生」(🖋)と呼(hū(⏩) )ぶほど、そ(📶)の家には客(🆕)扱いに慣(⚡)(guàn )れた女(🤕)達(⬜)が(✌)揃そ(📁)ろ(🥧)っていた。
「節ち(🏰)ゃん、そん(🙎)な(🤦)に心配しないでも可(kě )いいよ(🌩)。何とか好(hǎ(🤶)o )いように(♊)叔(😎)父さ(⛳)んが考(👻)(kǎ(👹)o )え(📤)て進あげるからね」(🏿)
「繁ち(💗)ゃん(🎻)が兄さん(㊗)の凧たこを破いたッて、それから喧嘩に成ったんで(🛴)すよ」と節(jiē(👁) )子(zǐ )は繁を(🦊)制おさえながら言(🤱)った(💲)。
こう岸(àn )本(🕍)は言(⬆)(yán )って、もしもの場(🌮)合には自(🎢)分の庶(🚄)子しょしとして届けても可(kě(🖊) )いと(🐳)いうようなことを節子に話した。
元園(🚭)町は盃を手にしてさも心(xīn )地ここちよさ(🏊)そう(🐹)に皆の(⏫)話を聞(wén )い(❔)ていたが、急に岸本の方(fā(👷)ng )を強く見(jiàn )て言った。
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