「地主の野(yě )郎、(😳)下手な(🙇)ごとしたら、袋た(🖼)ゝき(🏐)だ。」さう、大聲で(🎬)源吉に云つた。そし(➖)て(🤮)、さういふ氣勢が、(🎗)云はず(🐍)語(👵)(yǔ )らず、皆の氣(🤪)持を(🍗)横に、太く強(🚎)(qiáng )く一本に結びつけてゐた(⏪)。若し、彼等の前に何(💋)(hé )か邪魔ものが(⬇)出たとし(🍻)たら、そ(🔢)れが(🧣)どん(🏽)なものであ(🌈)らうと、騎(🛰)兵の(🏒)一(🕺)隊が(🚮)敵陣の眞(zhēn )只中(🍺)に飛び込(💱)んで(🗄)、馬の蹄(🚖)で縱(🧣)(zòng )横に(📀)蹴(🚳)ちらす(😓)や(🐄)うに、一氣にや(💪)つつけたかも(🤙)知れ(🛺)ない。――それは、(🔊)誇張なくさう(🧟)だつた。
そして、眞面目(mù(🔪) )に(🖱)「お前だつて、目さめれば、源(yuá(🚆)n )や文が風(fē(🤵)ng )邪(🤴)ひかねえかつて氣(🖱)ば(🎌)つ(🛰)け(🤹)て、夜(yè )着かけ(😾)てやるべよ(🥔)。」と云つた。
夜(yè )になつて、母親が、お芳のこ(🚩)とを「(🎎)驚いたもんだ。」と云つた。源吉は(🚙)その時は何時ものむ(💨)つちり(🏬)に(🌓)か(🏀)へつて、飯(🦗)を(🚽)食(💄)ひ(🤮)ながらだまつて聞いて(💁)ゐた(🍞)。
母親(😶)が、ポツ(💀)リ、ポツリ云(😐)ふの(🎊)が、(🔲)源(yuán )吉の胸に(📫)、文字通り(🛀)、ぎぐり/\(🗯)刺さり(🗄)こんで行(háng )つた(💴)。
母親が、ポツリ、ポツリ云ふのが、源(yuán )吉の胸に、(♏)文字通り、ぎぐり(🙈)/\刺さりこんで行(há(🔧)ng )つた。
差配に掛合(🕌)つても(🚾)結局駄目(🏙)だといふこ(👎)とが分り、(🍻)そこへ(⛏)もつて行(háng )つて差配(pè(🍪)i )のとつた傲慢な態(tà(🌻)i )度の(🙀)ことから、カ(🎷)ツ(🏟)! とし(⚪)た元(🌑)(yuá(🕔)n )氣で、すぐ地主に掛け合ふこ(🌘)と(🧟)に、手(shǒu )はずがきめら(🌏)れてしまつ(🥦)た。校長先生の「北海道の宗五郎」が時機(🌧)を得(🌲)て、三(🛸)人も、その大きな役目(mù )を引き受ける(📗)ものが百姓(xì(🦐)ng )の中か(🕸)ら出た(🈶)程だつた。
次(cì(📍) )の(🔝)日(🎍)(rì(🍈) )に、(🌳)源(🧜)吉は(📅)、お芳(fāng )が(💽)始めどうしても(🐫)飮ま(👼)ない(🍷)、飮まない(😅)、と(🤠)ぐ(🦖)わんばつてゐた藥を(📿)、や(💇)うや(🚫)く飮(yǐn )ん(👣)でゐると(🆓)いふ、(🥃)噂(🍚)をきいた。そ(👋)れは、(🌇)何度(✨)も何度(dù )も出(✳)した手(⚪)紙が一(yī )囘だつて返事が來(🍰)ないのに、(🗨)色々こ(⏺)れからの事も(🏞)考へ(📈)、飮み出(chū )したのだと、云つて(🍑)ゐ(🚡)た。源(📈)吉は(🛃)、自分(🌵)(fè(🛅)n )のこと(🔢)のやうに、氣持(🌝)に狼狽(🐪)を感(✨)じた。が、だまつて(🚍)、それをこらへた。
「それどこ(🔰)ろか!」源吉はさ(🚏)う思つて(🚍)ゐた。
「ホラ(🏔)、校(📉)(xiào )長(zhǎ(📰)ng )さんがおい(🔼)で(🎀)になつてるど(💴)。」
さう(🍀)云(yún )はれると(🎽)、石山は(🚙)急(❤)(jí )に、不(🙋)思議に、太々しい、何時もの元(👱)氣がかへつて(💡)きた。
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