高瀬は(🍪)この人(ré(🙅)n )が(😗)来る(❇)と(❌)、(🛀)百姓画家(🆑)えかきの(🍊)ミ(🎺)レエのこと(🌐)をよく持(chí )出した。そし(🍅)て泉から仏(🔓)蘭西フ(🔫)ラ(🤬)ン(🙈)ス(🌸)の田舎の話を聞くの(🤮)を楽みにした。高瀬(lài )は泉(quá(🏡)n )が持っている(🕛)種々さまざまなミレエの評伝を借(📭)りて読(🏾)み、時にはその一節を泉(quá(🐅)n )に訳して聞かせ(🕺)た。
正木(🗣)大尉(wèi )が桑畠の石垣を廻(huí )ってニコニコ(⬅)しな(🏍)がら歩(bù )いて来た(💈)。皆な連立(lì )って(🆔)教員室の方(🚮)へ行っ(🌨)て見(jiàn )ると、(🚱)桜(yīng )井(😓)先生(shēng )は(🔓)早く(🍀)から来て(🚙)詰掛(㊙)けていた(🍜)。先生は朝(📵)のうち(😌)に(🉐)一度(dù(👁) )中棚ま(🖨)で歩きに行(háng )って来たとも言った(🐊)。
とその(🤜)人は畠に居て言った。
深い(😎)露の(🍞)中(🔅)で、学士(🌇)(shì )は朝顔鉢ばち(🦅)の置並べてある棚(péng )の間(🛑)をあち(🍩)こちと歩いて(🧘)いた。丁度(💿)学士の奥さ(🕯)んは(📏)年長うえのお嬢さんを相手にして開け(✒)ひ(📯)ろげた勝手口で働(📡)(dòng )いていたが、その時(shí )庭を廻って来(🕐)た(🎀)。
お(⌚)島はどうすることも出(🚋)来(🕔)ないような調(diào )子(❤)で(🍰)言って、(✡)夕(🏝)方の(🍮)空を眺(💐)(tiào )めながら立っていた(🐩)。暮(🚅)色(🧞)が迫って来た。
「鞠(🔠)ちゃん、吾(📗)家おうちへお入(rù )り(😰)」と彼女(🏻)はそこい(🐘)ら(😳)に出て(💄)遊んでいる子供を呼ん(🙂)だ。
桑畠に働(🛣)いていた百姓も(💝)そろそろ帰り(🥒)かける頃ま(😻)で、高瀬は(🤣)皆(🐜)(jiē )な(⛱)と一緒(xù )に(🕝)時を送った。学士はそこに(🐩)好い隠れ(🅰)家(jiā )を(🚢)見(jiàn )つけ(🐶)たとい(🍺)う風で、愛蔵(zā(🥍)ng )する鷹た(🎄)かの羽(yǔ )の(🥂)矢が(💆)白(🔯)(bái )い(🥈)的(de )の方(fāng )へ(🙇)走(🕜)る間、一切(✔)のことを忘(wàng )れているよ(⏭)うであっ(🌙)た。
(🌫)休(🌌)み(💦)の時(shí )間毎(😳)に、高瀬(🐹)は窓(🏖)へ行った。極く幼少おさない時(🔲)の記憶が彼(🏭)の胸に浮んで来た。彼(👾)は自(🎑)分もまた(🏽)髪を長くし、手造(zào )りにし(🦔)た(🌯)藁わら(😏)の草(cǎ(👿)o )履を穿(chuān )いていたよ(🔉)うな田(🚿)舎の少(shǎo )年(❗)(nián )であったことを思出した。河(hé )へ抄すくいに行(🧞)った鰍か(💑)じかを思(sī )出し(🔇)た。榎(♏)えの樹(🕤)きの(🌇)下で(👌)橿鳥(niǎo )か(🤟)しどりが落して行った青い斑(🕎)(bān )ふの入った羽を(🏝)拾っ(🤩)たことを(👧)思出した。栗の樹に(🈹)居た虫を思出した。そ(🍅)の虫を踏(🌉)み潰(📱)つぶし(🤛)て、緑色に流(🕙)れ(👠)る血から糸を(😾)取(🛡)(qǔ )り、(😠)酢(🎗)(zuò )す(🌩)に漬け、引(😒)き(🛸)延(yán )ばし、乾し固(⏩)め(🕒)、そ(🗡)れで魚を釣っ(🤘)たことを思(😐)(sī )出し(🤗)た。彼は又(yòu )、生(🧝)きた(🐒)蛙(📽)を捕(bǔ )つかまえて(✖)、皮を(🌅)剥(🆔)は(⚪)ぎ、逆さに棒(🛫)に差し、蛙(⛏)の(🥘)肉(😃)の(🤛)一(😲)(yī )片(pià(😡)n )ひ(😳)と(💋)きれに(🌠)紙を添えて餌(🌞)えさをさがしに来(🌨)る蜂はちに(💤)与え、そんなことをして蜂の巣の在所ありかを知った(🚎)こ(🆚)とを思出した。彼(bǐ )は(🙇)都(dōu )会(huì )の人(🙁)の知らない蜂の子のような(🎁)ものを好んで(⏰)食(shí )っ(🤗)たばかりでなく、田圃側に葉を垂(chuí(✏) )れている(🐵)「すいこ(🐒)ぎ」、虎杖いたど(🌅)り、(🤭)そ(🧕)れから「すい(👫)葉」と(🌱)いう木(🗺)の(📸)葉で食べられ(📼)るのを生(📽)でム(📌)シャムシャ食ったことを思出(💁)した。
昼過(🥦)に(📱)高(gā(🔧)o )瀬が(📔)塾を出ようと(🥅)す(🐻)ると、急に門の外で(🚠)、
「この辺は、まるで(📽)焼(🤱)(shāo )石(📂)と砂ばか(🎻)りのようなものでごわす。上州辺(fǎn )と違(😆)(wéi )っ(🍓)て碌ろくな野(yě )菜も出来(lái )や(👁)せん」
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