先生(🤽)の声(🕹)は次第(dì(🚽) )に涙をおびて(👫)き(🌍)た。
「そ(⏺)ろ(💎)そ(🔁)ろいい時(🔟)分(fèn )だよ(🏴)」
級(🍮)の重(chóng )なる(📓)ものが五(wǔ )人(rén )集まって相(xià(🌕)ng )談会を開いた、もし(👿)手塚であるなら同級(💲)(jí(🔔) )の恥(✌)辱(🌮)だからなんとか(🎒)い(😧)ま(🎴)の(🏺)うちに相当の(🚹)手段(⚪)(duà(🛁)n )を講じなけ(⛏)ればなるま(🍴)い(🛐)。これが会議の主(🈹)(zhǔ )眼であった。
「(🚿)あ(🉑)あ、そうと(🔼)も(🌒)」(👭)
「小(xiǎ(🎉)o )原!」
「い(⏩)まさらそんなことは(🐈)できな(🗜)いから、(🧤)一(yī )高で一(yī )緒になろう(🙄)、もう二、(👟)三年(🎲)経てばぼくの家(jiā )も楽(🌲)になるから」
(👞)そのこ(🐼)ろ(🔨)学校内で奇怪な風(fēng )説が伝(💽)わっ(😖)た、(💾)生(shēng )徒の中で女学生と交際し、ピアノや(😂)バイオリン(🐠)の合奏(zòu )をしたり(⛩)、(💠)手紙(💶)を交(🔳)(jiāo )換した(🏊)り、飲食(🌥)店に出入(💁)り(📍)したりする(✊)ものが(🌜)ある、いま(🐷)のうちに探しだして制裁を加え(🚔)なければ浦和中学の体面(🗳)に関する。
一同は(💫)練(liàn )習をおわっ(💗)て汗を(👿)ふい(🔲)た(〰)。
「女と合奏したり、手(👞)紙(😊)をやり(📂)と(🔉)りするの(🗿)はどうだ」
「人(rén )間が(🐠)へそをわす(🍌)れたら、も(🎫)うおし(🛣)まいだ」
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