(🆗)岸(🔠)本は家を(🦇)さし(💯)て歩(bù )いた。大川(chuān )端お(🚖)おか(🍦)わばたまで出ると酒も(📮)醒さめた(🎓)。身(👶)(shēn )に浸しみるような冷い河(🚶)風の刺(cì )激(jī )を感じ(🍋)なが(🏨)ら(🌛)、少(shǎ(🦋)o )年の時分に恩人の田辺(🍊)の家の方か(👾)らよく歩き(🥜)廻り(💒)に来た河(👏)(hé )岸(àn )かし(💋)を(🎵)通(tōng )っ(👋)て両(liǎng )国の橋の畔ほとりにか(😦)かった。名高い往昔むかしの船宿(xiǔ )の名残(🔣)なごりを看板(bǎn )だけに(🏝)留とど(🌺)めて(😑)いる家の(🍒)側を過ぎ(🍖)て砂揚(⛅)場すなあげばのあ(🏾)る(📂)ところへ出た。神田川の方からゆ(👧)るく(🌷)流れて来(🚐)(lái )る黒(🍮)ずんだ(🎦)水が岸本の眼に映った。その水が隅(🕋)田川(🚖)(chuān )に落合(hé )う(🧕)あたり(🗣)の岸近くには都鳥も群れ集(⛔)って浮いていた。ふと岸(àn )本はその(🍑)砂(🖇)揚場の近くで(⚽)遭(🔒)遇(🧙)でっく(🀄)わし(❓)た(🐚)出来(lái )事(🧓)を(🎆)思い出した。妊娠(shēn )した若い女の(😇)死体(tǐ )がその(🔢)辺へ流れ着(zhe )い(🚨)た(🍵)ことを思出した。曾かつて検屍けんしの後の湿った砂なぞを眺めた彼自身に(🥈)も勝まさ(⬆)って、一(🍂)層よく岸(😿)本は(🎫)その水(🎁)辺(⚡)の悲(👟)劇(🚘)の(🥙)意味を(🥗)読むことが(🏞)出来(lái )た。そ(🚷)の心持から、彼(bǐ )は言いあらわし難い恐怖を誘われ(🆑)た。
丁(♌)度町(💲)(dīng )で(🙈)も家の内(👰)でも(👟)そろそろ燈(dēng )火あかりの点つく頃で(📻)あっ(🦃)た。岸(🕸)本は階(jiē )下したへ降り(🕴)て行って見た。十年も(🍂)彼(🦐)のところへ(🔄)は消(xiāo )息(🍒)の絶(🐅)(jué(🕕) )えていた鈴(lí(🎬)ng )木の兄が、彼から言(💿)えば郷里の方(💼)にある実(shí )の姉(🌮)の夫にあたる人が(🍌)、人(rén )目を憚はばかるような(⛔)落(🕶)魄ら(🧗)くはく(😘)した(🏫)姿をして、薄暗い庭先の八ツ(👱)手(🧓)の側に立っていた。
「泉ちゃ(🧙)ん、お出いで(📥)」
一(yī )日は空(🎶)む(🛷)な(👣)し(🤷)く暮れて行っ(🔎)た。夕(xī )日は二(èr )階(jiē(💾) )の部屋に満ちて来(😰)た。壁(🚄)も、障子(zǐ )も、硝子戸ガ(🥒)ラスども、何(🌕)もかも深(shēn )い色に(🥓)輝いて来た。岸本(🈶)の心(🐔)は実(shí )に暗かっ(🤩)た。日(👯)頃ひごろ彼の気質と(🚔)して(🍡)、心を決(🦍)(jué )することは行(🙁)(háng )うこ(🤜)とに等しかっ(🙌)た。泉(quán )太、(🧖)繁の兄弟(🚫)(dì )の子(zǐ )供の声も最早彼(bǐ(🏰) )の耳には(🉑)入(🖲)らなかっ(🎏)た。唯(💥)ただ、心を決する(🧥)こと(📥)のみが彼(bǐ )を(🏎)待(dài )っていた。
見ると二人の子供(gò(🌕)ng )は(😵)、引(🗂)留めようと(🐬)する節子(💇)の(🧥)言うことも聞(wén )入(🗯)れ(💪)な(🏙)いで(🚮)争(➗)って(🍶)いた(🏁)。兄(xiōng )は(🌻)弟を打(dǎ )ぶった。弟も兄(🍺)を打った。
(🤐)まだ岸本は(🖋)兄の義(🌍)雄に何(🍄)事な(👦)んにも(💖)言(🖥)出してなかった。留守中の子(👛)(zǐ )供の(📱)世話ばか(🈁)りでなく、節子(zǐ(🐔) )の(🌚)身の始末に就ついては(🅾)親としての兄の情にすがるの外は(🎊)無(wú )いと彼も(🛒)考(kǎo )えた。し(🥠)か(🍢)しながら(💂)、(🚓)日(🏛)(rì )頃(🕤)兄(xiōng )の性(🍤)(xìng )質(💪)(zhì )を(🥉)熟(shú )知する(👓)岸本に何(🐃)を言出すこ(🗾)とが(⏮)出来よう。義(yì )雄(xióng )は岸本の(⏳)家から出て、母方(fāng )の家を継(🉐)(jì )いだ人であった。民助(zhù )と義(yì )雄と(📟)は同(🚧)じ先祖を持ち同じ岸(🥩)本(🔙)の姓を(🎎)名のる古い大きな二(èr )つの家族の(🌶)家(🕹)長(🔣)(zhǎng )た(➰)る(➰)人(😈)達(🎋)(dá )であ(💍)った。地方(fāng )の一平民を(✨)以も(😖)って任(🦓)(rèn )ずる義雄は、(🏤)家名を(📹)重(🧛)んじ体面(miàn )を(📐)重(🏄)んず(🍒)る心を人一倍多く有(yǒ(🖋)u )っ(😚)てい(🐮)た(🤣)。婦(🏡)(fù )女の節操は義雄(xióng )が娘達(dá )のところ(🍏)へ書いてよこす何(😱)よりも大切な教(jiāo )訓であっ(💛)た。こうした(🖌)気質の兄(xiōng )から不日上(🍇)京するつ(💖)もりだという手(shǒu )紙を受(🖋)(shò(🕌)u )取(qǔ )った(🏍)ばか(👎)りでも、岸本は胸(xiōng )を騒がせた(💃)。
「そりゃ、(🕰)遠い(💘)サ(⏰)」と兄の方は小学校(🎀)の生(shē(🎀)ng )徒らし(🤟)く(🐬)弟に(🎯)言(🏸)っ(✴)て聞(wén )かせよ(💍)うとした。
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