「(💂)じゃ(🖲)おらあ教え(🍑)てや(📥)るべえ」(🚵)と善兵衛はいった(⏭)。
「(🔑)き(🦕)み(🌭)は大事な(👑)ことをわす(♏)れてる(🎯)」(👐)
「(🥞)どうぞ神様、ぼくの塾(👮)じゅくをま(🐓)もってください(🈸)」
いまかれは臍(qí )下せいか(🧚)に気をし(🍎)ずめ、先(🤡)生の(🎛)バットをさげて立(⏰)った(🍇)と(🚈)き、はじめて(✂)野球の意義(yì(🏉) )がわかった。
これをきいて黙々(☔)もく(🔥)もく先生は感(🛐)(gǎ(📋)n )歎(tàn )し(🏂)た。
「活動(📠)じゃ(🔄)ないかえ」と母(mǔ )が(🧣)いった。
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