「元(🎐)来、正義は階(jiē )級に(♒)ある(🏑)んじゃ(🈲)ない(🛎)んだ。ど(🤽)んな階級にだって、正しい人(rén )もい(📒)れば、正(zhèng )しく(㊙)ない人もい(🤣)る。正(zhèng )義(yì )は、(🚑)それ(❤)をもっている一人(🍹)一(yī )人の胸にし(🏏)か(🎒)ないんだ。五年生は五(🧗)年(🈴)生(shēng )なるが(😹)故に正(zhèng )義の持主ではない(🦑)。同(tóng )様に(🤚)僕らも、四年(nián )生なるが故に正義(✳)の擁護者(zhě(📙) )だと主(🏰)張するわけにはいかな(😵)い。四年(niá(🛣)n )生とか(🚷)五年生(✋)とかいう(🙍)ことは、要する(🍰)に正義(🖍)とは何の(🎱)関係もないことなん(🍽)だ。それ(🔂)をいかにも関係がある(🌃)かのように(🥁)思いこん(🐒)でいるとこ(🍫)ろ(✈)に、この学校(xià(🌞)o )の病根(gēn )があり(💾)、校(🎍)風(⛽)のあがらない大きな(🤢)原因があるん(👜)だ。この(🈸)学校で(♒)は、上級の名に(🏕)おい(🚱)ていつも正義が蹂躙じ(🍸)ゅうりんされている(🚑)。現に本田の弟の場合(♒)がそれだ。僕はもう(🍟)一度(🆚)はっきり言う、(🕋)正義は階(jiē )級になく(⛩)て人(🆚)に(🍟)ある(🚿)んだ(🕉)。もしそ(🤶)うでなけれ(🐒)ば、全(quán )校(xiào )一致(zhì )も期待(dài )出(🎡)来な(🥌)い。それ(🛬)が期待(🏻)出来(lái )るのは(🐈)、正義(yì )が階級(❓)(jí )の独(dú(🤔) )占物どくせん(🐈)ぶつでな(🕋)くて、何人の胸にも宿りうるか(🐋)らだ。だ(🥣)から(🎹)僕(🔢)(pú )は、同級生の団(tuán )結(jié(👷) )よりも、(🏖)正(🖋)しい(⏲)人の団(🆎)結が(🍐)先ず必要だと思う(🔈)。僕は四(➰)年(🕘)(nián )生を(🎱)愛し、(⛱)五年生を(🏫)憎(zē(🍐)ng )むた(🍹)めに、本田の弟をバック(🔌)しようと言うんじゃない。僕は学校(🎱)全(🚍)体を(✏)愛するんだ(🎤)。学(xué )校全体の正義を愛(🏌)するんだ。そのためには(🚟)、本(běn )田の弟のよ(🌧)うな、不正に(🧘)屈しない魂を(🎻)あくまでも擁護(🛹)しなければ(👠)ならんのだ。問(😻)題(🥂)(tí )は(🎃)、四年生の権威がどう(🚈)の、名誉がどうのというような、そんな(🕠)けちけちしたことにあるんじゃな(💆)い。大(📈)垣校長の謂い(📭)わゆる大慈悲(bē(🎽)i )の精神(🏇)に生き、全(📣)校(🏽)の(🎞)正(zhèng )義を護ろうと言うんだ。おれの言ったことを誤(wù(🥃) )解せん(♌)ように(😂)してくれ(🌰)。」
「次郎ち(💀)ゃん、大沢君(🎠)って(😪)、偉い人だと思(🌨)わ(🎷)ない?」
「歴史的(de )とは(🦔)驚いたね。はっはっはっ。」
「あるとも(🐾)。われわれはもっと堂々(🙈)たる(🛂)ところを見せてや(👴)るさ。少(shǎ(🍵)o )くと(🖌)も(🎪)、狐の奴みた(🏭)いな、へまはやらんよ(🛃)。あいつ、自分からわなに(🦃)飛び(🥝)こんだような(💮)ものだから(💆)ね(💾)。」
「だから、(🕔)陰なが(🤥)ら(🤦)バ(⛓)ッ(🛑)クしてやる(🎷)さ。僕(🦂)だって、それは(🍣)やる(✝)よ。五年生(shē(🤞)ng )にも話(📑)せばわ(🖊)かる奴は(🕗)いるんだ(🥡)から、狐だ(🔔)けぐ(👉)らいは(💭)何(🏻)と(😫)か手出しさせん(👄)ですむか(🧞)も知れん。……四年(niá(🦍)n )生(🐈)全(💋)(quán )体がバッ(❄)クするなんて言う(🏀)と、大(dà(🐖) )げさ(🗂)になるし、そうなる(😸)と、五(wǔ )年(🦖)生だって(🗯)負けてはいないだろう(🚎)。それでは(🥚)学校が大(dà )騒(🐪)ぎ(🐐)に(🌈)なる上(🚌)に、君の(🌲)弟の(🌻)ためにも(🦃)かえって悪(è )い(⏮)よ。四(🥏)(sì(🌁) )年生に侮(wǔ )辱された上(shàng )に、五年(🧛)生全体(🕤)に(🆙)いじめられること(✈)になるんだからね。…(😫)…(🎊)ど(👎)うだい、諸君、み(😘)んなが(💙)そのつも(💵)りで、目立(💇)たな(🤚)いように本田の弟(dì )を(🚓)バックしてやろうじゃないか。」
(🍞)狐が(📉)今(🕺)度はうす(🈳)笑(🍽)い(😓)しながら言(🥉)っ(🥊)た。
「(🔏)すると、(🏨)あいつらにぺこぺこす(🥕)る方がいい(💎)んで(📸)すか。」
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