「朝倉(cāng )先生にもしばら(✴)く(😿)お目(📓)に(📌)かかっていないので(🆒)、近いうちに、ぼくのほう(📒)から訪ねた(🍝)いと思っている。塾が(🏁)ま(👣)たはじ(😛)まっ(👈)たそう(⏬)だから、先生(🐯)も君(jun1 )も日(🔇)曜(yào )で(👹)なけれ(⛎)ば(😖)ひ(🎑)まがないだろう(🕟)と想(📭)像そ(⏲)うぞうして、(🥢)だい(🎵)たい今度(dù )の日曜(😁)を予(♊)定している(🏇)。ぼく(🥪)のほ(⛱)うはたぶん(👬)変(biàn )更へ(🖍)んこう(🚜)の必要はあるまいと思(sī )うが、君のほうでさ(🆙)しつ(📖)かえがあったら、すぐ返事(⏫)をくれたまえ。さし(⬅)つかえなけ(🍭)れば返事の必(🤮)要(🍅)はない。」
「僕もそう思って、(😊)わ(🍟)ざわざ(🎬)廊(🎡)(lá(👕)ng )下(xià )に出て(💧)見(👔)たんですが、当番(fān )は(🛫)大河君だった(⏫)んです。」
しかし、つぎの瞬間しゅ(🚗)んか(〰)んに、か(🎟)れの(🛑)頭(tóu )にひらめいたのは大(📚)河無(🚝)門のことだった。か(🚑)れは、する(😰)と(🍣)、も(🗨)う(🎺)飯島(🚳)の存(🔓)(cún )在を忘(wàng )れ(📕)て(💺)、大河の姿(🍃)を便所(suǒ )のあち(⛷)ら(🈚)こちらにさがしていた。
みんなの視線(⏫)は、も(🥌)うさっ(🐻)きから(🧢)大(⛎)河(hé )に(🦐)集中(zhōng )されていた。大(🎤)河の顔には(🚪)、しかし、それでてれているよう(🛀)な表情(qíng )はすこ(📌)しも見ら(🏭)れなかった(🎐)。かれはただ一心に次郎の顔を見つめ、その声に(💋)耳を(♈)かたむけている(🎣)だけで(🍣)あった。
(😵)みん(💴)なの視線(👷)は、もう(✨)さっきから大河に(🗃)集中さ(👶)れていた。大河の顔には、し(🔭)かし(🍀)、(🕡)そ(🐯)れでて(🚈)れ(㊗)てい(🙉)るよ(👀)うな(👱)表情(🍏)はす(💍)こ(🎴)しも見られ(🏌)なか(🖋)った。かれはただ(🙅)一心(xīn )に次(🙎)(cì )郎(🐭)の顔を見(jiàn )つめ、そ(🗻)の(📳)声(shēng )に耳をかたむけているだ(🚯)け(🚦)であった(🔜)。
「どんなふうだ(🧡)ね(🔆)。」
かれは、(♑)自(zì )分の部(🗃)屋の掃除を(🐆)すますと(⚪)、(🛍)そっ(📌)と(📏)事(🛃)(shì(💳) )務(wù )室(🐹)との間の引き戸をあけた。いつもなら、(📇)その(🍥)あとすぐ事務(wù )室の(✉)掃除(🧙)にとりか(🛩)かる順(🕛)序(xù )だ(🆓)ったが、(🔎)しばらく敷(fū )居(✔)しきいのところに突(🔢)っ立って耳をす(🛑)ました。それから、足(💡)音をし(💀)のばせるようにして(🌌)入り口に近づき(🍛)、(🐱)ドアを細目にあけて、(🤾)板木のほう(⌛)に眼をやった。板(bǎn )木は、事務(⌛)(wù )室(🗯)(shì )前(qián )の(📚)廊下ろうかと中廊下との角(💰)に(🗳)、斜ななめ向きにか(💣)かっていたの(🍬)であ(🚎)る。
「第五(wǔ )室(💐)は、管理部(bù )として全(quán )体の責(zé )任を負っているんだからね(🔧)。僕、一ま(🐗)わりして、(🐎)様子(zǐ )を見(jiàn )て来るよ。」
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