「私も一(yī(😆) )つ(🏰)、先生(😜)(shēng )のお(🙋)弟子入(rù )をしま(📡)しょうかネ(🛁)」と高瀬が(📉)言っ(🔐)た。
「(🖊)この辺(🍛)は、まるで(🥟)焼(shā(🍩)o )石と砂ばかりのようなものでごわ(😺)す。上(shà(🍬)ng )州辺と(😎)違って碌ろく(🏞)な野菜も出来やせん(😴)」
し(🧟)ばらく石(🔼)のような沈(shěn )黙が(🆕)続いた(✊)。そ(💤)の(🍤)うちに微(🥩)かすかに酔(🛎)が学(📋)士の顔に上っ(🌸)た。学者らしい長い眉(🎣)だけホンノリと(🤶)紅(hó(🏥)ng )い顔の中に際立きわ(🦓)だ(🎒)っ(🔒)て斑(🍅)白(⛪)はん(🦑)ぱく(💼)に見える(🐝)ように成った。学士は楽(lè )しそうに両(liǎng )手や身体(tǐ )を動かして(🎰)、胡坐あぐらに(🚑)やったり、坐り直したりしながら、高(gāo )瀬(là(🦁)i )の方(🍩)を見た。そし(🍄)て話の調子(zǐ )を変えて、
と尋ね(🥣)て、一寸(cù(⚓)n )そこへ来(lái )て立(💺)った高瀬と一諸(👈)に汽(🕘)車を待つ(🌼)客の側に(〽)腰掛けた。
生徒も大抵(🦕)帰(guī )って行った。音(yī(🧟)n )吉が独り残って教(➰)室(⚾)々々を(🌹)掃除する音(🏪)は余計に周(👠)囲(tōng )まわり(😨)を(🍉)ヒッソリとさせた。音吉の妻は(🏎)子(zǐ )供を背負おぶ(🌍)いながら夫(🕴)の手伝いに来(lái )て、門(mén )に近(🌆)い教室(🕜)の内(👇)(nèi )で(🙊)働(dòng )いていた。
トボケて学士は舌を出して見せた。高瀬も子(zǐ )供のように(🎅)笑(xiào )出した(🌳)。
しばら(🥫)く石のよ(🔲)うな沈黙(🥠)が続いた。そのうちに(💡)微かす(🆑)かに酔が学(😺)士の(⬇)顔(yá )に上った。学者ら(🈂)しい長(🏵)(zhǎ(🍈)ng )い眉だけホ(👖)ン(🏀)ノリと紅い(🐩)顔(yá )の中に(💙)際(jì )立(💄)きわ(🚟)だ(🌖)って(😨)斑白はんぱ(📳)くに(🐊)見えるように成った。学(🔸)士は(🔄)楽(lè(🚋) )しそ(📽)うに両手や身体(🧓)(tǐ )を動(💔)(dòng )か(🌹)して、(⤵)胡坐(zuò )あ(🔕)ぐら(🍠)に(🆘)や(🕚)っ(🥎)たり、(🐡)坐り直(🈶)した(🌯)りしながら、(🗳)高瀬の方を見た(❇)。そして話の(🐃)調子(zǐ )を変え(🎒)て、
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