「君、やけになっ(🤷)ているんではないかね。」(📛)
ついこないだ、朝倉(🥧)先(🌀)生(shēng )のこ(🌾)とで(🍏)道江(jiāng )と(💳)話(huà(🏚) )し(💆)あっ(🍽)た(🙂)時、道江の自分に(🕺)対(🔫)する(👀)心(⚪)(xīn )づかいを、あれほど無造作に、――(🤥)考えようでは(❇)侮(🌈)辱(rǔ )とも思(sī )え(🎞)るほどの(🐫)無造作な態度(dù )で退(tuì )けた自分(😖)が、きょ(📶)う(🚣)は、たとえわずか(👉)な時間にせ(🎅)よ、道(dà(🤭)o )江の問(⛩)題に夢(mèng )中に(💯)なって、朝倉先生のことをまる(🧑)で忘れてしま(🛤)っている。何と(📊)いう(📆)矛盾だろ(🤶)う(🌊)。いや、何という軽薄さだろう(🖖)。
「(👫)次(cì(🛅) )郎さ(🎸)んが女(🈯)でし(🚛)た(🏸)ら(🤟)、ど(🔎)う(🏴)なさる?――(🖥)」(🍵)
それ(🤒)によると(🚺)、血書のことは、もう昨日(rì )のうち(🎌)に警察や憲兵隊の耳(🌓)にも入(rù )り(🏅)、県の(🚚)学(🦂)(xué )務(👒)課にも通報されて(🐲)いたらし(🈴)い。今(⛩)(jīn )朝(cháo )は(🔑)さっそ(🚂)くそのこと(🖕)で(⌚)学務課の方(fāng )から(🏇)電話がかかっ(🐅)て来た。校長はち(🌃)ょうどその時四(sì )人(🤶)の代表(biǎo )と会(🧕)っている最中だったので、教頭(✈)(tóu )が代(dà(🚻)i )ってそ(🕹)のことを報(⬅)告すると、では一応おだやかにその血書を受取るがいい。そして校(xiào )長自(🎷)身(shēn )それ(📟)をも(🐮)ってす(🤮)ぐ県(📎)庁に出(🥀)頭する(🚹)ように、ということだった。教(🚐)頭が(🚫)紙(🔍)片に書い(🛢)て校(xiào )長に渡(dù )し(🍯)たの(🏻)は、その(🥓)こ(🚿)とだっ(🚅)たにちがいな(🏚)い、と(🚴)いう(👡)のである。
「じゃ(🚕)あ、千(qiān )ちゃんのい(🐿)たず(🤫)ら見ていたのね。」
「あた(♒)し、やっぱり(🌂)そっと逃げ(🤭)て(🛥)いる方が一番い(🔗)いと(🐌)思(〰)(sī )いますけれど。」
次(cì )郎は急(📕)いで膝を正(zhèng )し、縁板に両手をついた。
(⛩)大巻の家(jiā(🚃) )は彼(😃)(bǐ )の家(🚋)から(💉)一丁と(🐵)はへだたっていない。槇ま(🐬)きの立木をそのままくねらせた風変(bià(📩)n )り(🔔)な門を(🦉)く(😮)ぐ(🧓)ると、生垣(🉑)が(🚩)つづいている(🤙)。次(cì )郎は、その生(shēng )垣のす(🅾)き間から(🕦)茶の間の(😬)方を(🤚)のぞいて見た(🛢)。すると、道(🗃)江と(📳)姉の敏子(zǐ )とが、こち(🏵)ら向きに顔をならべている(💦)のが見えた。二人と(➿)も、縁(🤧)(yuán )板に足をなげ(⬆)出(chū )し、(😆)障(zhàng )子をすっ(🏕)かり取(🐺)りはらった敷居の上に尻をおちつ(📙)けてい(👚)る(💙)。おりおりうなずき(⏺)あったり、(🦗)眉(méi )根(👤)を(🆖)よせたりして(⏫)、(⭐)しき(🧠)りに何か話しあってい(👏)るが、声はききとれない。次(🧢)郎にとって案外だったのは、(🕟)道(🛥)江の(🦇)顔(💴)にちっとも(🗯)興奮した様子が見えず、眉根を(🗽)よせても、すぐそのあ(🚓)と(📬)から笑いに(🍏)似(✔)(sì )た表情(qíng )が(🔶)もれている(🐾)ことだっ(🍢)た。
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