次郎は、いきなり(🚀)ぴし(🎹)りと胸に(🤡)笞(⌛)(chī )むちをあてられたような気がした。かれの眼には、大河の、今(jīn )朝(chá(🔵)o )のしずま(🧡)り(🦄)きった(🖌)静(📧)(jìng )坐の姿(🙀)がひとりでに浮うかんで(🧤)来(🤖)(lái )た。むろん、先生(🐙)(shēng )に返(fǎ(🐁)n )す(🔧)言(🔡)葉(yè )は見(jiàn )つからなかった。先(xiān )生は、す(🙅)ると、(🦃)微(wēi )笑(👪)びし(🧣)ょう(⏩)しながら、
(最初の朝の(🌓)板木の音(yī(🐳)n )が(🛏)、こ(🧓)んなだっ(💖)たことは、それ(📯)までにまっ(🐠)たくない(🔬)こと(🐆)だ。だれだろう、今朝(cháo )の(🗳)当(dā(👓)ng )番(👬)は(🏙)?(🏡))(🌍)
「そうですね。」
大河は、その(🏏)時、(⛑)ちょうど槌をふりあげたところ(🦅)だったが、それを(👨)打ちおろしたあと(❇)、ちらと(🚪)次(🌦)郎のほ(🔒)うを見て、あいさ(🛸)つをかえした。
「いや、そう(🦃)ではあるま(💦)い。世(🧠)の常の心では、ああ(🏓)はつ(😌)けるものではない(🏈)。わしの耳に(⬛)は(⛏)、そのまま仏(🔻)界ぶつか(🏩)い(🎊)の妙音みょうおんともき(🥨)こえ(🗻)たのじゃ。鐘をつく(🏘)なら、あのよ(📐)うに(⛩)つきた(⏮)いも(🔺)のじゃのう。何も遠慮(📨)えんりょすることは(👙)ない。みんなの心(xī(🤳)n )得(🔫)にもなることじゃ。か(🍚)くさず(🥘)、そなた(💘)の気持(chí )ちをき(🕒)かせてはくれま(📼)いか。」
朝(💐)の(🍍)行事(shì )は、まず室(shì )内体操にはじ(🔻)まった。そ(🏯)れは友愛塾のために(🛳)特に考(kǎo )案されたもので、その指導(🐀)も(🌭)指揮しき(👉)も次(cì )郎の役(🛳)割(gē )だった。体(🧓)操がすむと(⭐)、朝(cháo )倉(⏩)先(💻)(xiān )生の(🙊)合い(📵)図(🍡)で静坐せいざに(🌬)入(rù )った。こ(🌪)れは(⛴)就寝前の静(🌐)坐にくらべ(✴)ると、(📕)いく(💸)ぶ(🥞)んながかったが、それで(🚭)も(💑)、せいぜ(😻)い十四五(❌)分ぐらいだ(🍹)った。次郎(lá(🔖)ng )は(💳)、(⛰)今(jīn )朝も足(🅰)(zú )音を(💭)しのば(🕤)せながら、塾(🏆)生たちの(🛁)姿勢を直(🛴)してやった。
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