物に(🗳)さきが(🖥)けす(🔍)るのと、しんがりを(🙆)つとめるのと(📤)では、どっちが(🍻)勇気がい(👐)るで(💲)しょう(🚓)。前のほうの人は進(😋)んでとげのあるいばらの道を切り(👤)開いて行(📨)く(🌡)のです(🍳)から勇気が(☝)なくてはか(⛽)なわないことです(🌌)が(🔅)、あと(🌫)のほ(👝)うの(✌)人(rén )と(👆)て勇気(🛡)がいることにか(📴)けてはそれに劣りません(📑)。
な(🖐)んと皆(jiē )さん、世の学者(💶)が(🤷)ど(🔂)こに昔(xī )の代よをさがしだすかとい(🌙)い(🎪)ます(🚦)に、多く(🌫)はそれを土の中(zhōng )から見つけ(⏬)てき(🎬)ます。父、母(🛀)、(🍯)兄弟、親戚(qī )し(🖕)んせ(🐝)き、お友(🏺)だ(📘)ち(🏊)、その(💓)ほかかつて親(qīn )し(🥦)か(📶)った(🍋)人たちで、この世にお(💳)いとまご(😱)いをして行くものがうずめ(🍭)られたりほうむられたりする(🐩)ところ(🕢)は、(🚬)みな土の中です。土(tǔ )ほどなく(🍧)なった(🐣)人(rén )を思い出(chū(🎫) )させるも(🧔)の(🚣)もないかわり(🍨)に、ま(🔄)たそれほどいろ(😈)いろな(🐟)ものの生(🖱)まれてくる場所もありません。
川上を見てきたかわずは、いろいろ(🐊)と土地(📢)(dì )の馬(📱)の話をも聞いてきてその(⏸)こ(🎶)とを相手のかわずに語(🔙)り聞かせま(🎩)した。
仙(xiān )台へ来た当(dāng )座(zuò )、しばらく(✉)わたしは同じ東(dō(🤒)ng )北学院へ教(✳)えに(🍬)通う図(🍶)画の教(🚶)師(⏯)で布施ふせさんという人(rén )の家に置い(👩)てもら(💛)いましたが、その家は(✅)広瀬(🕰)川ひろせがわのほ(🤑)とり(😉)にありました。遠(🍐)(yuǎn )く光るよいの明(📠)星が(🎂)川向(🍞)こうの空(🌈)に(🤐)よく見(jiàn )えま(🎿)した。母(mǔ )からも東京のお友だちからも離れて行って、旅(lǚ )の空(🎟)に(🍟)そんな一つの星のすがたを見つけ(🚢)たのも(💐)うれ(🌭)し(🌁)く(🔴)思いま(🚨)し(📝)た(🅾)。
(📒)そこまで(🧛)行きますと、(🎖)ち(❔)ょ(🎁)うち(🔹)んを(🔅)つけて出(chū )迎えてく(🆎)れる人(ré(😿)n )に会(huì(🌔) )い(👐)まし(🌯)た。声を(🛋)かけてみると(🌍)、(🆕)以前(qián )にわが家(🔄)へ出入りをしていた男(nán )の一人です。そし(🔌)て、わ(🌞)たしの荷(hé )物を持(chí(🚪) )とう(⛓)と言っ(💰)てく(🛣)れるのです(🔁)。も(🎽)ともとわが家の先(xiān )祖(💝)はこの地方(fāng )の(🦍)ために(⭐)働いた人(rén )たちで、村も先(🧀)祖が開(🎚)(kāi )き、寺(sì )も先祖(zǔ )が建て(⛱)たという(🚶)くらいですか(😽)ら、そういう(💄)古くからの気風が(💡)伝わっていて、なんにも土(tǔ )地の(📏)ために尽く(♉)したこと(🤟)の(🐋)ない(🖨)一(🉑)書生(shē(🈶)ng )ま(🌞)でが(✡)こんな出迎(yíng )えを受(shòu )けるこ(⏩)とさえ自(zì )分には(🏷)過ぎた(🕡)ことのよ(🥝)う(🍪)に思い(🎁)ました。わたしは(🎹)足を(😈)ふる(🏞)さとに踏(🌞)み入(📗)れたばかりで、ま(🌄)だそんな父(fù )の(📡)時代というも(🐰)のが根深く残っ(🏒)てい(🌮)る(😸)こ(🗽)とをも思(🐝)いま(🖐)した。
「ハハキトク(🔳)、(🌲)スグコイ(🕸)。」
一 (⛅)教師は(📙)お(💱)友だちの中に(👡)も
九(jiǔ ) 涼しそう(🔟)なもの
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