彼はその時しみじみと(🦀)そう思(sī )った。しかしまた、(😫)彼(📴)は考(🔍)えた。
そ(🏧)のうちに学(xué )年が変(biàn )って、彼は四(sì(🍖) )年に進級した。そして(🎁)、新(xīn )しい校舎か(😈)らは、木(🌘)の(✂)香がそろそろとう(🃏)せて(🈂)いっ(➰)た。同時(shí )に、お浜たち(👑)に関(😫)するいろい(🤦)ろ(🌲)の(📶)記憶も、次(cì )第(dì )に彼(bǐ )の頭の(🥚)中(🗡)でぼ(🏓)や(📇)けは(🚾)じめ(💈)た(🍪)。
教室の方からは、先生(shēng )や上級の児童たちが、大声で(🌖)叫びか(🤬)わしながら、(🧝)がたぴし(❤)と物を動か(😆)している音(yīn )が、ひ(🆎)っきりなしに(💯)聞えて来(🗡)る。
次郎は(🔕)、しかし、彼らが興(🎖)奮す(🐻)れ(⛏)ば(⚪)する(🔘)ほど、淋(lín )しく(🌈)なった。彼は、間もなく(🏊)、自(📧)分(fèn )の思(sī )い(📇)つきを後悔した。そんて(♉)、仲間(🈁)が石(shí )投げに(🕟)夢中にな(♍)っている間(jiā(🦎)n )に、(🐙)一(📌)人(♐)でこっ(⛑)そり校(xiào )番室に這(⬇)入(rù )りこんで、昨日(rì(🛣) )お浜が腰をおろしていたあた(😫)り(👗)に、悄(qiāo )然と腰をおろ(🔩)した。
「ナイフ(🍸)をやらあ。」
「(🎿)じゃ(📏)、僕(☝)負けたら(🚫)色鉛(🛍)(qiān )筆を(🌝)やる(💩)。」
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