「飯(🙄)(fàn )島なんかも、そう(🌪)だろう。」(⛅)
(♏)だれの顔にも、何(🔣)かしら、ゆうべ(🐸)と(🍳)はち(🦅)がった(♈)感情が流れ(🔏)て(🍮)おり、互(🥩)礼(🤬)ごれいをすまして広間を出て行(🆚)く時のみん(🤠)な(🖖)の足(zú )音(🃏)も(🗿)、(🏦)これまでに(🐏)なく静(🕹)粛せいし(🥉)ゅくだった。
(📄)解(⛷)散す(👪)る(👔)まえに、朝倉先生が言った。
「つぎは、そろそろ県会議員(😏)というとこ(🕴)ろかね(🎐)。」
「(🌧)おはよ(😱)うござ(🦄)い(🚧)ます。」
朝(chá(😁)o )の(😻)行事(💽)は(🗡)、まず室(🐺)内(🌕)体操にはじまった(🍉)。それは友愛塾のた(🐋)めに特に考案された(🕚)もので、その指導も(😼)指揮しき(🌑)も次郎(🐵)の(😱)役(🥉)割だっ(😀)た。体操(cāo )がすむと、朝(🚧)(cháo )倉先(🚷)生の合い図で静坐せい(🔚)ざに(🐆)入った。これは就寝前の静坐(zuò )にく(🦋)らべる(😪)と、いくぶん(👞)ながかったが(📍)、それでも、せいぜい十(💴)四(sì )五(😎)分(fèn )ぐら(📕)いだった。次郎は、今(jīn )朝(💌)も(⏱)足音をしのばせながら、塾生たちの姿(zī )勢(⬜)を直してやっ(😟)た。
「君は大(dà(💐) )河(hé )の思(⬛)わくなんかを問題(tí )に(🙌)するま(🌤)えに、君(🆙)自身のことを問題にすべきだと思う(🥐)が、どうだね。」
次(cì )郎は、い(🌂)きなりぴ(🦖)しりと胸に笞(🔀)むちをあてられたよう(🏛)な気がした。かれ(📰)の眼(yǎn )に(🍕)は(🕕)、大(👶)河の、今(jīn )朝(cháo )のし(🥞)ずまり(🍺)きった静(jìng )坐の姿(zī )がひとりでに浮うかん(♋)で来た(🌀)。むろん(🥁)、先生に返す言(👗)(yán )葉(☕)は(🍰)見(jià(🚆)n )つか(🌩)らなかっ(🍣)た。先生(🍣)は(🍚)、す(🕰)る(🐬)と(⏪)、微笑びしょうしながら、
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