先生は(🛃)思いや(💰)る(🕗)ように、
浴(yù )場には桜(🔝)井先生も広岡(👆)学(📲)士(😈)も来ていた。先(xiān )生(🗝)は(🕕)身(shēn )体を拭(shì )いて上りかけた(🏩)ところで、学士だけ鉱泉の(🕷)中(zhōng )に心地よ(😪)さそう(🚈)に入って(💾)いた(🐄)。硝(xiāo )子ガラス戸(🐳)の外(📕)には葡萄(tá(⚫)o )ぶ(📒)どう(👄)の蔓つ(😠)るも延(yán )び延びとして、林(⏩)檎(👶)りんごの(🌭)植えられた畠(💮)な(🆒)ども見(🈚)(jiàn )える。
「君(jun1 )は山田君が訳(🏜)したトルスト(👴)イの『コサ(🥂)ックス(🐜)』(🎨)を読(🏭)んだこと(💍)がある(🍛)か。コウカサスの方(fāng )へ(🗯)入って行(háng )く露西(xī )亜ロシ(😫)ア(💹)の青(qīng )年(🦅)(nián )が写してあるネ。結(🕕)局つ(🈶)まり、百姓(🐵)(xìng )は百姓(xìng )、(🏫)自分(fèn )等は自分(🌫)(fèn )等というような主人公の(🌜)嘆息(xī )であの本は終(🌔)ってるが(📵)、吾(wú )儕われわれにも矢張や(🚫)っぱ(🧣)りああ(🍛)いう気(😿)分(🎽)のすることがあるよ。僕(pú )などはこれで随分百姓は好きな方だ(🆎)。生徒の家(🈴)へ(🈚)行っ(🕧)て泊(👨)まっ(🚨)て見(🚘)たり…(🍪)…人に話し掛けて見(🗨)たり(🦎)……まあいろんな機会を(🥉)見(🤵)つけて、音さんの家の蒟蒻こんに(🔺)ゃくの煮(🤮)附(fù )まであそこの隠(🎐)(yǐn )居(jū )やなんか(🍼)と一諸(zhū )に食って見た……ど(🔨)うして(🐳)も(🎱)まだ百姓の心(🦂)には入れないよう(🈚)な気がする」
「私(🕧)(sī )も聞きました」
「ポツ(🎀)ン(🤽)」と体操(cāo )の教(🖊)師(🍗)は(🍞)混返まぜか(🔧)えすように。
「(🔷)広(👖)岡先生の御国(guó )は(🛥)ど(👘)ちらな(✌)んですか」と高(📭)瀬が聞(💬)(wén )い(🎡)た。
「一寸気が着かないでしょう。これに(🧛)はそ(🥀)もそ(🌙)も歴史がある――ベ(🎇)エスの記(🐾)念(🥅)でサ(🛤)」
高瀬も佇(zhù(❕) )立たちどまって(🤗)、「畢竟つまり、よく働(dòng )くか(🐸)ら、(✒)それ(🔨)でこう女の気象(🚷)が勇(🅿)健(jiàn )つよいんでしょ(🐿)う」
お島(dǎo )は(🔬)な(👝)ぐさみに鯣するめ(💃)を噛か(💝)んで(🦗)いた。乳呑(➖)児の乳を放させ(🖖)、姉娘(💘)に言っ(⛱)て聞(wé(🔶)n )かせ(🦉)て、炉辺ろば(📦)たの戸棚(🚴)(péng )の方(fāng )へ立(🐛)って行(🦊)った。
(🔺)大(😣)尉は弓(gō(🔯)ng )返(fǎ(🔙)n )ゆがえりの音を(🅱)させて(♉)、神(🏄)(shén )経(👲)(jīng )的に笑(xiào )って、復た(🔭)沈鬱(🐩)な無(📺)言に返(fǎn )っ(🥈)た。
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