(🏹)と軽(qīng )い返(🧕)事(shì(〽) )をした(🥀)。
「まあ(🤜)、こ(🗜)んなもの(🎯)でしょ(🌅)う」
「高(gāo )瀬さん、(👙)今朝も咲きましたよ(❣)」
こ(🉑)れと擦(cā )違(🔸)すれち(📨)がいに(🥦)越(yuè(🐉) )後えちごの方からやっ(🌹)て(🤐)来た上り汽(qì )車がやがて汽(🍃)笛の音を残して、東京(jī(🔒)ng )を指して(👭)行って了った頃は、高瀬も塾の庭を帰(🌪)(guī )って(🙂)行っ(🚨)た。周囲あ(🚞)たりにはあ(🎣)たか(♟)も船が(🌚)出た後の(🎎)港の静(jìng )かさが有った。塾の庭にある桜(yīng )は濃い(🚯)淡い樹(🤼)の影(yǐ(🗿)ng )を地(dì )に落して(🍁)いた。谷づ(🛐)たいに(😒)高瀬は独(dú )ひとり桑畠の間を帰(guī(🍪) )りながら(🕒)、都(🔜)会(huì )か(🏽)ら遁のが(🌊)れて(🕢)来(lái )た自分の身(shē(🍼)n )を考えた。彼(👤)が近い身(🐠)の辺ほとりにあった見せかけの生(👧)活から(🤼)――甲(jiǎ )斐か(🔢)いも無(🍍)い(🛑)反抗と心(♊)労とか(🛴)ら――その他あらゆ(🤶)るものから遁(⌚)のがれて来た(🍏)自分の(😶)身を考え(⏭)た。も(🦈)っ(🐯)と自(🕐)分(📺)(fèn )を(🍬)新鮮(🌯)(xiā(🚳)n )に、そして(⬆)簡素に(🐛)することは(🔸)無いか。そのために、(🚉)彼は他(tā(🍈) )にもあ(⛹)った教(🌍)師の口(kǒ(💑)u )を断り(🔜)、すこし土でも(🐯)掘(jué )って見ようと思って、わ(🤺)ざわざこの寂しい(♈)田舎(🆎)へ入って来た。
「今(🍮)度誘(yòu )いに来(lái )たら(📂)、断(duà(🆙)n )っちまえ。――(🖕)吾家(jiā )うちへ入れない(💷)ようにしろ――真実ほん(⛏)とに(😰)、(🖐)串談じょ(📨)うだんじゃ無(🆗)いぜ」
「人の家へ石(🅾)など放り込(🍩)みやが(🏦)って―(⚽)―(🏈)誰(shuí(🎼) )だ――悪(è )戯いたずらも好(☕)い加減にしろ(🌉)――真実ほ(🧓)んとうに―(♋)―」
塾(🙇)では(📬)更に校舎(🦖)の建増たてましを始めた。教員の手が足(zú(🈷) )りなくて、翌年(🛠)(nián )の(😨)新学(🔇)年前に(🦍)は広岡(📀)理学士(shì )が上(😽)田(👁)から家(📇)を挙げて引(🐌)(yǐn )移(🏝)って来た。
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