「田川はどうだい。」
「(🙎)ぼ(🉑)く…(♎)…もっ(👭)と……考えて(🎒)みま(🤲)す。」
「ええ(💬)、は(🥛)じめのう(🔠)ちは、いつもこんなふうですよ。五分(fè(🏕)n )や七分(🕝)(fèn )は(🏎)たいて(🍃)い(🎉)おく(😆)れ(⭐)ます。」
と、次(cì(🛠) )郎(lá(🔂)ng )はちょっと考(kǎo )えていたが、(🛑)
かれらの(🤐)大多数(🛢)は、(😦)まだむろ(🚘)ん、人間生活(👓)にとっての自由の(♋)価値(🐘)や、そ(🚽)のきび(🔡)しさについて、(📨)ほん(🧝)とうに(🔬)目を(🏫)覚さ(🎳)まし(🕙)ていたわ(🤛)けではなく、友(🐌)愛塾と(🚍)いう(😫)ところは一風変(biàn )わった指導をやると(😀)ころだぐらいにしか(❤)考えて(😣)いなかっ(📮)た。しかし、そ(🦔)れにし(🖲)て(🕍)も、(🎨)そうした言(🐮)葉が、しだいにかれ(👸)ら(🛅)の間にとりかわさ(🍕)れるように(🎴)なったということは、たし(⏸)かに一(👵)つの(♈)進歩(🛸)(bù(🤱) )であり、混乱と無秩序むち(🔁)つ(🎲)じょの中で(👟)、(🥒)不(bú )十(🦓)分(📉)ながらも(😤)、何か自主(🚔)的(de )創(chuàng )造(zào )的な活動が始(shǐ )まっ(🈳)ている証拠しょうこに(🥓)は(🔶)ちがい(🦋)な(🏯)かったので(🤹)ある。
次郎(🔦)は(👏)愉(yú )快ゆかいそうに笑(xiào )って(♎)、事(😡)務室には(🍖)いり、すぐ掃除そうじをはじめたが(🔹)、その時(📠)になって、大河のにっと笑った(🍔)顔と(🎷)、そのあとで言った言葉(🤺)とが、変に心にひっか(🌅)かりだし(🎞)た。
奕堂和尚は聞きおわって、い(🚝)か(🌫)にもう(🔯)れし(🎣)そう(🌔)にうな(🏽)ずいた。そして(⛩)、まだ(👫)どこか(😯)に漂ただよっていそ(🥣)うな(☕)鐘の音を追い求める(🛠)ように(😸)、ふた(⏬)た(💶)びしずかに眼(🎪)(yǎn )をとじ(🛷)た。
「そうかもし(🔗)れま(🚫)せん。し(🕟)か(👁)し、それはやら(🐶)ないほ(💼)うが(🙏)いいでしょう。板(bǎn )木(mù )ばんぎで起きる約束やくそく(🦐)を(🤠)し(🌌)たんで(📷)すか(⏺)ら。」
「こんな寒い(🐢)朝(🎢)に、死(sǐ )ぬ気にな(🔘)ってみ(🙏)んながはね起(🌠)(qǐ )き(🏠)てくれると、平木中佐(🌒)に感謝し(😸)てもいいんだが(🔂)ね(🤗)。」
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