行っても(🤡)行っ(🏨)ても遠くなるもの、(🍒)木曾き(🔑)そ(👛)の園原そのはらの(⤴)里というところ(🚸)のはは(🍬)き(❎)木ぎ。これはわたしの(🏚)郷里くにのほうに残(cán )っている古い言い伝(🥃)えです。
この瑞(ruì )巌(🐽)寺の(♿)近(jìn )くに雄島お(🌥)じまという小(😣)(xiǎo )さな島(👸)がありま(🤓)し(🔟)て、(✡)い(🕎)くつかの洞穴ほらあなが海にむ(🏴)い(🕷)たところに隠れています。昔の坊さんたちが来て座禅ざぜんをし(🚛)た跡(🍐)だ(🌑)と(🎇)聞(wén )きます。あそこにもここに(🔼)も(🧣)というふうに、その洞(💏)(dòng )穴ほらあなが続いていま(🍲)す(🖋)、中(zhōng )には、岩壁に(😒)むかい合って静かに(👃)すわるために、(✒)坊さん自身(shēn )の(🐍)手で(🏺)造りかえたか(💘)と見えるほど、そまつながら岩屋の形(xí(👄)ng )を(🦅)そな(🏯)えたとこ(🔬)ろもあります。あま(🚵)り取りつくろわれた古(👕)跡(jì )なぞを見るよりも、かえっ(📖)て昔(💶)(xī )のこと(😄)がしのばれ(🎇)るのも、そういうかくれた場所です(📮)。そんな(🥤)と(🔔)ころ(📙)へ行っ(⛹)て立ってみま(🔋)すと耳(ěr )に入る松(🍲)風よりほかに長(💙)く遠いひ(🎄)びきを伝(🗾)えるも(🌼)の(👡)もありません。
この鳥(niǎo )は(🗼)おば(⏬)あ(🕹)さんのようなしゃがれた声で(🦐)、(🍦)わたしにあいさつ(🚺)して(🛩)言(🌛)うこ(🐫)とには、
先(💽)生は佐久(🏼)(jiǔ )地方(fāng )の地味が水蜜桃す(🥍)い(🐕)みつ(🐱)とう(🔛)に適すると(📯)気づいた(🍐)最(zuì(🐼) )初の人でした(🚄)ろう(🍨)。その守山(shān )のお百姓から桃(táo )を(🕟)食べに(🥟)こいと言(yán )われて(🛀)、わたしも小諸から出(🖕)かけて行ったこと(🦈)がありま(🧝)す。桃畑の小(xiǎo )屋の中で(✏)味わった青い桃のうまさは忘(🗣)れられません。あれは大(💙)きなおか(🗨)あさん(🏀)のよ(🎏)うな土(🔚)(tǔ(🖲) )のふところに(💭)育ち、(🥢)豊(fēng )かな種(🐷)の持ち主(😔)で、(🍍)どっさりわたしたちにごちそうし(🚮)てくれる(🌵)ような(⚾)やつでした。
お(🛰)友だちはみんな若かったころの(☕)こ(🎟)とを思いますと、わたしと(⏱)、同い年のも(💱)の(🥧)もありま(⏮)せんでしたが、(🤢)一(yī )番年上(👈)でも四つちが(🙉)いぐらいで、あるものは三つ上、(🥊)あ(〽)るも(🔶)のは二(🔘)(è(🌿)r )つ上、中に(🧖)はわたしよりも年下のも(😒)のもあ(😛)り(🙅)ました。
一 (✏)宮(👐)(gōng )城(⤵)野
(🌁)どう(👾)かして、もっと(🏡)自(♐)分を(🦆)新(xīn )しくしたい。そう思っ(🙀)て(🍢)い(🚚)る(⛸)ところへ(🔌)小諸義塾の話が(💿)あ(💠)りまして、いなか教(🆖)師として出かけてき(🚍)ては(😐)ど(🗞)うかとの木村(🛋)(cūn )先生(🦈)からの手紙(🚗)(zhǐ )をも受け(🚟)取ったのです。
(🏰)あ(😯)る(⛲)お友だ(🥠)ちは年若ながら判断(⛔)という(🚈)もの(✴)の(💲)力に富み、ある(🐫)お友(💴)だちは思いやりに(🌿)深く(🚴)、(🦀)また、あるお友だちは(📎)心(👐)の持ち方も(👚)よかったもの(🌞)で(🛄)す(📷)から(🌟)、なにほどわた(🐾)しは(🍏)自分のま(🗼)わり(😚)に(👼)ある(🕯)人た(🔴)ちか(🕢)ら教(jiāo )えられたか知(zhī )れませ(🐓)ん。
四(🌤) 両親(qī(🐿)n )の墓
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