子(🕳)安(😊)(ān )は先へ別(👤)れて(🔸)行(háng )った。鉄道の踏切(qiē )を越した高い石(shí(🗜) )垣の側で、高瀬はユックリ歩(👜)いて(🌥)来る学(💹)士(shì(👐) )を待(🍨)受け(🦅)た。
とお島(dǎo )は夫に話(💣)(huà )して、復た乳呑児(ér )の顔(🚤)を眺(🈲)(tià(👘)o )めた。そ(🈳)の児(👷)は乳房を(🦒)押(yā )えて飲(yǐn )むほどに成(chéng )人してい(📟)た。
奥さんは性急(jí )せっかち(⚡)な(📴)、しか(🥨)し良(🛌)家に育った人らしい調(😧)(dià(💱)o )子(zǐ )で、
生(shēng )徒(tú(👹) )も大(dà )抵(🙅)(dǐ(🛎) )帰(🦖)っ(📛)て行った。音吉が(⛺)独り(☔)残(🔼)って教室々々(🌰)を掃(🔭)(sǎo )除する音は余計(jì(🚆) )に周囲まわりをヒッ(✌)ソリ(🔈)とさ(🕯)せた(✝)。音吉の妻は子供(🧟)を背(bè(👒)i )負お(👌)ぶい(❓)な(🎆)が(🚣)ら(🕘)夫(🔷)の手伝いに(📤)来(💴)て(🛩)、門に近い教室の内で働(dòng )いていた。
「私も聞(wén )きま(🏳)した」
「最早(♟)マイりましたかネ」と学(xué )士も(⬆)笑っ(🎎)た。
更に(〰)二年ほ(🍆)ど過(🥌)ぎた。塾(shú )では(♒)更に教(jiāo )室も建(jià(🐨)n )増(zēng )したし、(🎵)教員(yuán )の手も増ふやした。日下部(bù )くさか(🎵)べといって塾のた(🐂)めには忠(🚲)(zhōng )実(shí )な教員(yuán )も(➰)出(🚨)来たし、洋画(🚶)家(🤖)の泉も一週に一日か(👖)二日程ず(🚜)つは(👀)小県(🌎)ち(✊)いさがたの自宅の方(🗑)から通(🚍)って来てくれる。しかし(🎚)以前(📇)のような賑にぎや(🦊)か(🚹)な笑い声は次(cì(🍜) )第に減って(🎄)行った。皆(🐺)な黙っ(🗻)て働くように(🐧)成っ(💇)た。
学士は(👤)頬と言わず(🧢)額(📔)と言わず顔(yá )中(zhōng )手拭(🆒)で(👄)拭き廻した。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025