次(✴)郎は、さっき(🏖)新校(xiào )舎の(🈺)廊(🏾)下を、忙しそうに(🔣)走(🐘)りまわっ(🔔)ていた背(😔)の(🦆)低(dī(🕑) )い、小倉服を着た四十(shí )恰(qià )好の男(⛄)を思いだして、あれが小(xiǎo )使だなと思(sī )った(🍉)。同時(💎)に、(🍽)今まで楽し(🦖)み(🔝)にし(㊗)ていた新校舎が、急(😧)に呪(zhòu )のろわしいもののよ(🎶)うに思われ出した。
(🔟)そう言(🧕)って、(🕵)彼は(🙉)蝗(huá(🍦)ng )の(🔋)胴を(🚦)引っ(🌓)ぱった。胴(dòng )は(🏎)すぐちぎれた(🎓)。そしてあとには、寒天(tiān )のような白(bá(🚱)i )い肉(ròu )がぽっ(✒)ち(♑)り(🎪)と陽に光(🕉)(guāng )って、青(qīng )い(💐)首の(🗒)下に垂(chuí )れさ(🐉)がっていた。
二(èr )〇 旧校(🔈)舎
「(🏄)馬(mǎ(🏽) )鹿! みんなでやるんなら、動く(🔫)の(🏹)、当(🎈)り(📏)ま(♊)え(🏂)だい。」
「そう(⛎)?(🐦) (🐝)それ(🔜)は次郎(🙊)ちゃ(🧜)ん(🈂)が(🥊)お利口(🌭)におなりだからでしょ(🖋)う。」
(🐗)みん(💨)な(💅)はすぐその意味がわかっ(👳)た(🥈)。で、正月(yuè )に餅(🥠)を並べる時(shí )の大き(⛳)な(🏊)戸(🍮)板が(🔵)、間もなく納(🏡)(nà(😰) )屋から運びこ(🚷)まれた(🚿)。そして(🔷)病人(✡)(rén )を敷蒲団(tuán )ごとその上(🥓)にの(🍣)せると、(🥟)みん(🕧)なでそれを抱えて、そろ(🏤)そ(🐇)ろと(🎇)家じゅうをまわり歩いた。
彼は、急(jí )に、仲間(jiā(🐊)n )のすべてを敵に(👃)まわ(🏏)して、(📠)自分(🏛)一人で校(xià(Ⓜ)o )番(fān )室を守ってでもいるような、悲壮な気分になった。
「いいえ、(👗)小使さんは(📼)女(nǚ )ではいけない(🌎)んですって。」
「だって、校(xià(😈)o )番(fān )がいなくてもいい(⏸)のかい。」
ところで(🀄)、(👴)空(🍺)家になった校(🖐)舎(shè )の(💶)中(🌸)で、存分(📗)に(🏃)あばれ(🤲)ま(🤪)わる(🏭)こと(🍅)は、彼らの予期(🏔)しなか(🈵)った新(💽)(xīn )し(🦁)い楽(😦)しみだった。第(dì )一、床板の(🌆)反(fǎn )響(😈)(xiǎng )が、異(yì )様に彼(🧙)らの耳を(🗯)刺(cì )激した。壁の破れ目(✉)に、棒(bàng )を突っ(🎹)こんで(😘)こじ上げると、大(dà )きな(😲)壁土がくずれ落ちて(⏫)、砲(♟)(pào )撃の瞬間(🧘)(jiān )を思(sī )わせるよう(🌱)な感(🥠)じ(💰)を与えるのも彼らの興(🕢)奮の種だ(🎽)った。彼(bǐ )ら(💾)は、ついに(🚦)、む(🍿)りやりに数枚の(🤹)床(chuá(🍵)ng )板をは(💢)ずして、(🎛)そ(🤨)こを塹壕(🔷)ざんごうになぞらえ、校庭(📜)から沢(zé )山の小(xiǎ(🚝)o )石を拾って来て(⬇)、(📞)それを弾丸に(💂)した(🍦)。小(㊙)石が(📣)土壁にあたると(🕳)土(🎢)煙が立ち、板壁にあたると、からから(🏯)と音を立て(🐉)た。墓地や(🏜)鎮守の杜でやる(🍐)戦(🖥)争(🍸)(zhē(🏭)ng )ごっことちがって、次か(💽)ら次(cì )へと、眼(yǎn )の前に惨(cǎn )澹(🎖)(dàn )さんたんた(🏯)る破壊の(🎖)あと(🚇)が現(xiàn )れる(🗂)ので、彼ら(🈲)はいよ(✔)いよ興(🍴)奮し(🕝)た。
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