か(🐚)れ(💍)は、掃(💀)除(🌰)そ(👮)うじをしながら、(👔)根(🥁)気よく鳴(😾)りつづ(🚝)けている(🙏)板木の音に、ふと好奇心(xīn )こ(👈)うきし(🔏)んを(🧟)そそられた。それは(👆)、鳴(míng )りはじ(🐘)め(✝)た時刻が(🈳)きわめて正(🗂)確(què )だったからばかりでなく(💨)、その音の調子に(🍅)何(🕖)かしら(👝)落ちつきがあり、しかも、い(🍭)つまでたってもそれが乱れ(📘)な(😔)かっ(🌰)たからであった。
次郎は(🔑)、(🕴)思いきり(🌎)ドアをあ(🌄)け、
(飯島のような(🦅)人間はと(😄)うてい(📋)救えない。それにくらべ(🛠)ると、田川大作のほう(🤙)は(🔵)まだ見込みこ(➿)みがある(⏰)。)
(🤬)飯島は、そ(🐤)う言(yán )うと、いかに(🥨)もあわて(🆕)たよ(🏤)うに(🤼)、(🧦)あた(🙍)ふたと(🐚)廊(láng )下に(🏙)足音をたてて(👸)去(🔈)(qù )った(🤰)。
「ええ、(🎀)結局(⛺)は一人一(🌀)人(🍵)(rén )の問題(♓)じゃないでしょうか。」
この一(yī(⚡) )週間は、塾生(👊)たち(🛫)に(🕙)と(😜)っては、(🥨)まっ(😃)たく奇(💎)(qí )妙き(💡)みょうな感じ(🔄)のする一週(zhōu )間だ(🍷)った。朝倉(cāng )先生(🈁)(shē(🏠)ng )夫(fū )妻(⚾)も、次(cì(🐅) )郎(🚲)も、生(🛎)活(🐐)(huó(🛹) )の細部の運(🚪)営につい(⛩)て(😆)は(👢)、(🕎)自分たち(🥟)のほうから(🥡)は、何(hé )ひとつ指(🐁)図さしずを(🔰)せず、また、塾(🎰)生(😯)たち(🎑)から(📌)何かたずね(🧝)られても、「ご随意(😀)ず(🏽)いいに」とか、「適(🕜)当(🕯)(dāng )に考(kǎo )えてやってくれたま(🌞)え」とか、(🚅)「み(🎎)んなでよ(🌥)く(🗓)相(xiàng )談してみるんだな」とかいっ(📣)たような返事をす(🧙)る(🏭)だ(🙇)けだったの(🚤)で、(📔)とか(🔄)くか(⛽)れらはとまどいした。中(zhōng )には、そ(😪)れを(🕛)いいこ(🤘)と(🚾)にして、ずるくかまえる(❄)ものもないではなかった。その結(jié )果、むだ(🐐)とへまとがつ(➗)ぎつぎにおこり、かれらの共(gò(💙)ng )同(🥒)生(🍬)活のすがたは、見(🎱)た(🔌)眼(🚒)めには決(jué )して(📃)い(👞)いも(😽)の(💻)ではなかった(✨)。時には、不(bú )規律(lǜ )と怠慢たいま(🍀)んだけが(⏱)塾(shú(🙌) )堂(táng )を支(🔏)配(🖌)(pè(🥗)i )し(🔎)ているのではな(🚶)いか、(😌)と(♍)疑われるような場面も(🛤)あ(🔦)り、もし学ぶこと(♿)よりも批(🌽)評することにより多くの興(🐴)味を覚えている参(cān )観(📴)者がたずねて来た(🏬)としたら、その人は、批評の材料(🙂)をさがすのに、(🤟)決(jué )して骨は折(shé )れなかったであろう。
じょうだんめか(💊)して、そんなこと(⛺)もいった。ゆうべ各室で就寝前に行なわれた互(📬)(hù )選ごせんの結果(🤢)、かれは第五(wǔ )室の室長(zhǎng )になっていたのであ(💠)る。
「(💼)妙みょうなもんだね、(😀)選挙な(🈷)んて。」
「(💖)も(👞)う(💛)いいでしょう。ずいぶん(✊)ながいこと打ったん(😒)じゃあ(🍛)りませんか。」(🐚)
「そ(💀)れに、(🥀)今朝はすいぶ(🐫)ん寒かっ(😔)たし、平木中(🕙)佐どころ(🥙)で(🚽)はなかったんだろう。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025