「父さんだけならい(👿)いけど(💻)…(⛳)…」
「その新(xī(🌐)n )入生(🐏)、よっ(🌶)ぽどすばしこい奴(🎞)(nú )だ(😦)な(🕥)。」
「しか(🗯)し、本田、このま(🛎)ま放っとく(❗)と(🏄)危(🍆)いぜ。ことに狐の奴と来たら執念しゅ(⚓)うねん深いからな。頬ぺたを下(🈶)級(👔)(jí(🚖) )生に(🥟)ひっかかれて(🙊)默(🦈)っちゃお(⚾)ら(👋)んだろう。」
み(👌)んながどっ(🔡)と笑(🔰)った。恭一は(🥥)てれくさ(🔳)そ(💻)う(🧓)に苦(🍸)笑(👁)して、(➗)顔(🍶)をふ(💙)せ(😟)た。
「僕は五(🧐)年(nián )生に友達がいくらも(🤝)あるん(🎞)だが(🗑)、これからい(🐌)じめないよ(🌓)うに頼んで(⛏)おこうか。」
「元来(lái )、正義(🧐)は階(jiē )級(jí )にあるんじゃないんだ。どんな階級(jí )に(🧣)だって(👡)、正しい人(🌱)もいれば、正しくない人もい(🧞)る。正義(🚞)は(🐓)、それをもっている一人(rén )一人(rén )の胸(xiōng )にしかないんだ。五(🛹)年生(shēng )は五年生な(🚜)るが故(gù )に(🦎)正(zhèng )義の(🙃)持主ではない。同様に僕らも、四年生な(🥍)るが故に(🍴)正義の擁護者だと主張するわ(💾)けにはい(🚥)かな(⛩)い(🐥)。四年生とか五(🎅)年生とかいうこと(🐥)は、要する(🚄)に正義(🍤)(yì )とは何の関(wān )係(🧝)もないこ(🎊)となんだ。そ(🤺)れ(💻)を(🚍)い(📮)かにも関(wā(🌾)n )係(🎡)(xì )があるかのように思い(🌬)こ(🌶)んでいるところ(⛽)に、この学校の病(🏴)根(gē(✴)n )があり、(🤶)校(⛏)風のあがらな(💀)い(🤴)大きな原(🏽)(yuán )因があるんだ。こ(🐅)の学校では、上級の名に(💋)おい(👗)て(🔞)いつ(🥩)も(🕞)正義が蹂躙じゅ(🌪)うりんされてい(📛)る。現(xiàn )に本(🕥)田の(🔖)弟(dì )の場(🏏)合がそれだ。僕はもう一度(♑)はっきり言(yá(👫)n )う、正義(🎫)は階(🎸)(jiē )級(🔍)になく(🏩)て人にあるんだ。もしそう(📈)でなければ、(🎲)全校一(🖲)(yī(🔲) )致(🌠)も期待(🤣)(dài )出来ない。それが期(🐫)待出(chū )来(😧)るの(🧗)は、正義が階(📿)(jiē )級の独占(🗨)物(wù )どくせんぶつでなくて、何人の胸にも(🗳)宿り(🧒)うる(🛢)からだ(💏)。だから僕は、同(🥔)級生(😨)の(🍆)団結(🌳)(jié(🍢) )よりも、正(🏜)しい人(rén )の団結が先ず必要だと思(😋)う。僕は四年生を(🐡)愛(🐕)し、五(wǔ )年生を憎むために(🕕)、(💬)本(📕)(běn )田(tián )の弟をバ(🎩)ックしよ(👫)う(⏹)と言う(🏸)んじゃない(🈵)。僕(🍜)は(🚷)学校全体(tǐ )を愛す(👖)るんだ。学校(xià(🔖)o )全体の正義を愛するんだ。そのため(🕠)には、本(běn )田(tiá(📫)n )の弟のような、不(bú(📝) )正(zhèng )に屈(🎎)しない(🤼)魂をあくまでも擁護(🤨)しなければ(🎙)なら(🌉)んのだ。問題(tí(🔗) )は、四年(nián )生の権(🏬)(quá(😋)n )威がどうの(🐰)、名(🐍)誉(🕎)がどうのと(🚱)いうような、そんなけちけ(🈷)ちした(🍈)こ(🎢)とにあ(🍕)る(🧞)んじゃな(🕴)い。大垣校(🔭)長(zhǎng )の謂いわ(⏸)ゆる大(🏐)慈悲の精(jīng )神に(😵)生(shē(🛅)ng )き、全校の正(zhèng )義(🤚)を護ろうと言うんだ。おれの言ったことを誤解せん(🥑)ようにしてく(🚇)れ。」(🗺)
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