日本《女子 高生 っ て オナニー する の》2行目ライン
女子 高生 っ て オナニー する のあらすじ
「お前(🏡)さ(🐒)ん(🐿)もた(🧝)っ(🔽)し(😖)ゃで(🐝)した(🍥)か。」(🏒)
一 浅(qiǎn )間(jiān )のふ(💀)もと(📤)
布施ふせさ(🤠)んはそれ(🐶)をよく覚え(💵)ていて、ある日わた(📎)しに歌ってみ(🚌)せてく(🌗)れました。ど(👔)う(📦)して布施さんの口(kǒu )か(🍜)らそんな古い歌の節(👠)が出(🔎)て(🚖)きたか(😯)と言いますに、君(🏾)の家(🎮)がらはこの地(dì )方(fāng )の郷(xiāng )士として(🐧)代々仙(♍)台侯(✨)(hóu )に仕(shì )えてきた歴史があ(😞)るからで(🚯)し(🏧)た。あの「(🔀)さん(🥪)さしぐれ」の歌は、甲(💡)高(🔮)い(🔧)女の声(shēng )よりも、(🛄)むしろ(🅾)低い(👶)とこ(🎺)ろ(🧣)を歌える男の(🌿)声(😔)に(🌝)適(🌺)(shì(🎮) )していて、(🛣)ゆっくり歌うべ(🙆)きものだそうです。あれをわたしに歌って聞(⚓)かせる間、し(⛳)ばらく布(bù )施さ(🍰)んは「時」というものも忘れてい(🎶)るようでした(🖱)。い(🤓)かにも(🧠)ゆったりと迫ら(😼)ないでしかも(😜)深(💗)く聞(🏚)(wén )える古(gǔ(🥔) )風な(🛋)歌に耳(ěr )を傾け(🍳)ていますと(🥏)、その抑揚(yáng )のある節(🛄)の一つ一(yī(🎑) )つ(⏫)が(💄)実(🌇)に長(🧀)くつづい(🌂)て行(🔓)きました。切(😲)れ(🖤)たかと思(🎏)うと、まだ(🐚)続いてい(🐔)るようなも(😇)の(🗡)でした。
老(💇)人はわ(📞)たしのよう(🧥)な年のち(😶)がったものをもよろこんで(😭)迎(♈)えて(🌎)くれ、いろ(✉)いろな話(huà )をしてくれ(💭)ました。刀(dāo )剣(jià(🐦)n )のこ(🕹)とを書いた本などをも出(🗽)して見せてくれました。そ(🦉)の中には古(📠)(gǔ )刀と新刀の歴(🌇)史(shǐ )が図(🖍)で(💴)わかる(🏸)ように説き明(🕓)かし(🛬)てあ(🍣)りましたが、それ(🚨)ぞ(🕛)れ(🚑)の流(👪)(liú )儀のちがいと言(⚽)いますか、(🍛)図(tú )にあ(🍿)らわれた(🐌)焼(⏳)き刃(🕛)の模様(😖)がちょうど海の岸に(🎯)寄せてはか(🛵)え(📸)る潮の花の(😷)紋のように見(⛔)えまし(⛏)た。焼(shāo )き刃(rè(🚧)n )の模様(yàng )ほど刀(📺)鍛冶(👬)の気質をよくあらわ(🐰)すもの(🎰)も(📭)ありません。あるも(🍖)のはすなおに、あるも(🕐)のはするどく、あ(👛)る(🍼)ものは花やかにという(🥄)ふう(🛎)に。
一 姉
「行(háng )徳ぎょう(🥙)とく」
わたしは自(📑)分の心(🤤)も(🏪)やわらかく物にも感じやすい(❎)年ごろに(🔐)、栗本先(xiān )生のような(🍂)人を(🌻)知ったこ(📙)とをしあわ(⬅)せに思(sī )い(🏕)ま(🤧)す(⛽)。わ(🌈)たしが(🈵)本(🌦)所の北二葉(🦔)町を(🏪)おたずねしたころ(💶)は、先(xiān )生はもう七十(shí )を越(yuè )していまし(🥐)て、いろいろな種類の(🚝)芍(🤥)薬し(🐉)ゃくや(📙)くを庭に植(👟)えその住まいをも「借紅居(⛔)しゃく(🚀)こうき(👏)ょ(😽)」と名づけて、(🚬)長い生涯(🛥)し(🐁)ょう(🌰)がい(🏭)のお(🚖)わりのほう(📈)の日を送っていまし(🔢)た。先(xiā(🍪)n )生から(🐬)見れば、わたしは子(⛏)供(gòng )のようなものでしたが、おたずねする(🧕)たび(🥅)に(⏳)よろこんで(🚬)迎(yíng )え(🔛)てくださいまし(👡)て、(👨)
木曾福島きそふくしまの姉の家から東京の(😆)ほ(🖲)うへ帰って行く時(shí )のことで(♍)した。わた(📳)しはその途中(🐄)で信州(⛑)小諸こもろに木村先生の住(zhù )む(📝)こと(🌊)を思(sī )い出しました。木村先生(☝)はわたしの少年時代に、東(dōng )京神田かんだ(🎴)の共立(🏦)学舎で語(😩)(yǔ )学を教(🚇)(jiāo )わった古(🕘)(gǔ(😫) )い教師(shī )でありま(🎏)すし、そ(🔣)の後(🕳)ご(🚞)わたし(💧)が芝白(bái )金(jīn )しば(😗)しろかねの明治(🎐)(zhì )学院へかよったころにも先生は近(jìn )くの高(gāo )輪たかなわに住んでいたものですから、よ(♎)くおたずねしたこと(🆗)が(🌵)ありました。先(xiān )生(shēng )が信(xìn )州のい(🔘)な(🕸)かに退かれ(🔨)て(㊗)か(🍟)らはお目(🏦)にかか(🌑)るおりも(🚄)なかったので、久しぶ(⛄)りで(🎸)先生のお顔を見た(📳)いと思(sī(🏋) )い、小諸(🏟)の(🏒)耳(ěr )取み(🏛)みとりというとこ(🖥)ろにある先(✋)生の家(👇)をた(🔠)ずねま(🌷)した。わたしが小諸(⛎)(zhū )の土(tǔ )を(🎼)踏(tà(👫) )んでみ(🐉)たのも、(🔐)そ(🙌)れが最(🛬)初(♓)の時でした。
人の(🤣)一生(shēng )はふしぎな(🎴)ものですね。来(🎟)助老人のような刀(📜)鍛(duà(💽)n )冶が近江(jiāng )の片いなかに埋もれぎりになってしまわないで(🐈)、また東(👫)京に出る日を(🏷)迎えよ(🛩)うなぞとは、老(lǎo )人(ré(🏎)n )自(🤤)(zì )身です(🎸)ら(📒)夢にも(🌀)思(🎡)わなかったことでしょう。日清戦争(📣)が来(🛏)て(🍀)みると(👍)、来助(zhù )老(🔮)人のような人(🗳)の腕の役に(🏥)立(lì(🤝) )つ時(🧐)が(👟)も(🍂)う(🍩)一(📄)度(dù(🔖) )来たのです。ちょうどわ(👅)たしは、東(🎏)京湯(tāng )島ゆしまのほうにいて(🔽)、郷(xiāng )里(lǐ )くにから(👪)上(🏫)(shàng )京(✏)した(😕)母(mǔ )とともに小さな家(📽)を(🤖)借(jiè )り(🔒)ている(🈚)時でし(🔻)た。ある日、来助(zhù )老人がその湯島の(😓)家へたずねて来(💫)(lái )て(🗓)く(🗻)れまし(⭐)て、(🆎)
わたしが(🚐)仙台(🤩)で送っ(🍞)た一年(nián )は、ちょうどこの学(🥣)校生徒がにわ(🐠)とりの(📛)鳴き声を(👱)聞きつけた時のよ(😷)うなものでした。朝に(😝)なりますと、だんだん空が明けはなれて行くよ(🅱)うに、過ぎ去(qù )っ(🗨)た(🦊)ことはわ(🌟)たしから(🐏)離れて(👍)行(🐮)(háng )きました。そ(💈)こ(🎈)いらは(⏹)明るくな(🗾)ってき(☝)ま(🍿)す(🌄)。物(📐)(wù(🎚) )は生(⛩)(shēng )き返(🌊)って(🎻)きます。草木(🔣)も(📵)新しい色を帯びてき(🛶)ます(🙎)。何を見(jiàn )ても目がさめるようでし(🥃)た(🕥)。
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