同じ(🐿)家に生まれ(🖕)た兄弟の(🌱)人たちがそろいもそろって学(🦐)問(wèn )の道(dào )に達し(👝)たと(🎃)い(🤫)う(❔)こ(✨)とも、実に(😢)ゆかしい話(🤞)(huà )で(💪)はありま(🚰)せ(🗾)んか。
それ(📓)か(👓)ら、小学(xué(⛰) )校(💚)の事務員(yuán )とな(💓)って、(🌱)それが(⬜)最後か(🔔)と思いま(♿)したら(🔇)、い(🍲)や活(☕)版職工とな(📮)った(🤬)のでした。活版(bǎn )職工となって、それから(🚥)こん(🥒)どは古着商(shāng )と(🗣)な(🎱)りま(🧝)した。
仙台(🏫)せんだ(🍍)い(🦆)に東北学(xué )院という学校が(🦊)あ(📇)ります。その学校へわたしは年若(ruò )な(🍉)一(✂)教(📍)師として行くこと(🏿)になりました。母もそのこ(🚈)ろは東京でしたが、そ(😵)の母(🈁)を(🚾)都(🐵)に残(🥩)(cá(🚹)n )し、お(🌍)友(🐎)だちにも別れまして、東京(jī(🕕)ng )上(shà(🎋)ng )野の(🕟)停(👇)車場からひとり(🗑)東北(běi )の空(♿)(kōng )に向か(❇)いま(🏈)した。もっと(✂)も、その時はまったく初めての東北の旅でも(🐿)ありません。それより以前にも一(yī )度、汽(🚊)(qì )車で白(bái )河しらかわ(📒)を越し、秋(🙊)草のさきみだれ(💊)てい(🏬)るの(🌆)を(😝)車(chē )の(🤤)窓からながめ(♑)て、(🎧)行(háng )って、(🐮)仙(👑)台よりも(👖)先(xiān )の一いち(📇)の関せ(👠)き(🦐)というところ(🌛)にある知り人(🚼)をたずねたこともありま(🤸)す(🎠)。しかし、こんどはただの旅でもなく、一(🏃)教師とし(📕)て(㊙)出かけて行(há(🏅)ng )って(👬)、(❓)めずらしい仙台の地(🏘)を踏(tà(⌚) )ん(🔥)だので(🛍)、にわかに東京の(🤚)ほうの空も(🥫)遠くな(🥏)ったように思われました。
玄関から(🌸)たずねて(😽)くる(🐚)客は表(biǎo )口の格(📡)子こうしをあけ(🔩)ては(🐭)いりま(🍤)して、取り(⚫)次(🌤)(cì )ぎ(👐)を(👞)頼(🧡)むのですが、そ(💔)の応(yīng )接がわたしのつとめでし(⚪)た。う(♟)やう(🤜)やし(📠)く手をついておじぎをす(👱)るこ(📪)と、客の名を奥へ通(tō(🔸)ng )すこと、案(👨)(àn )内(nèi )すること、茶を運ぶこと、客のは(🛀)き(🖋)もの(🌺)を(🐠)直してお(👆)くこと、そ(💂)れ(🐿)から(⛩)庭(tíng )先(⚓)を(🏙)はき(🐨)きよめることなぞ、長い月日(🤫)の間にはわたしも慣れまして(🈲)、それを自分(fèn )のつと(🗜)めと思ったばかりでなく、玄(🦗)関(wā(✂)n )にす(🏪)わる(🙁)ことをいっそ楽(🌓)しく思うようにもなりまし(👄)た。わたし(💴)はよくそのせ(😏)まい小(✨)さなへ(⛓)やで好きな本を読みました。今(🍭)に(⛲)なってみますと、わたし(👄)の勉(🚧)強(qiáng )は(🔔)ほかのお友(🎪)だち(👻)とも違い(👻)まし(💚)て、こんな玄関番が(🐂)土台に(📮)なった(🀄)かと思います。というのは、いろいろな用(yòng )事(💸)(shì )でおじさんのところへた(🦆)ずねてくる男や女の客を迎えたり送(🏟)ったりするうちに(🔦)、いくらかずつでも(🌄)、(🦔)さまざま(👶)な世の中を見(jiàn )る目(⏬)(mù(🕓) )があい(🛤)て行(há(🚕)ng )った(🛥)ばかりでな(㊙)く、わたしたちとはまったく(🔍)教育の受け方の違(wéi )った(🔡)少年や青年(niá(🍩)n )、東(dōng )京の下町(🍦)あた(🙃)りに(🤝)年季(jì )づとめする町家の(🏒)若(ruò )者、それから(📼)地方(fāng )出(🛥)(chū )の奉(fèng )公人な(🎖)ど(🏇)が気風ののみこめ(🛰)る(💿)ように(🗺)なった(🌀)のも、こんな玄(xuán )関番(fān )のお(⛹)かげ(🎑)だからで(🎶)し(😎)た。
(✂)荒(huāng )浜(🐱)あらはま(🐱)の(✏)ほうからその(🍼)音が聞え(🔗)てきます。荒浜という(🎋)ところは外海にむいた砂地の多い漁村です。仙台せんだい(🤺)か(🎬)ら一(🎑)里ほどあります。そんな遠(🐈)い(🚄)ほうで鳴(mí(🔀)ng )る(🥦)海の音(⬅)(yī(🅱)n )が名掛町(dīng )なかけ(🎹)ち(⏹)ょうの宿までよく聞え(🛁)ます。
その人(🛵)を仙台から連れ(🦗)て来て(👡)、(🚘)はじめて用が足りたとい(👍)うことでした(🍥)。そんな(🤹)漁師ことばの通(tōng )弁をだれが(🏃)つとめ(🤵)た(⛰)かと言いますに、その耳のいい人はもはや三十年近(💼)くも仙台地方(🚫)(fā(🐰)ng )に(💁)住(🍨)む外国(🚰)(guó )の(🐎)宣教(💜)師でした(💎)。ロー(➗)マ旧(jiù )教(🚮)をひろめに日本へ渡(dù )っ(⬆)て(🍐)来(🐩)た人(🐣)で、ジ(👼)ャッキという名前のフ(📶)ラ(🕙)ンス人で(💟)した(🕍)。このジャッキ先生、ギリシア語の知(zhī )識(📜)も(📎)あっ(🍴)て、学(🈶)問(🛢)の(🗄)ある坊さんでしたが、年(nián )百(💡)(bǎi )年じゅ(🌯)う、(🧖)同じ(😕)よ(🏣)うな(📕)黒(hēi )いぼうしをか(😑)ぶ(🕹)り(🛑)、黒(📁)い服(👀)(fú )を着(🏞)て(👾)、な(🚨)り(🚧)にもふりにもかま(🛎)わずに荒浜(bāng )のほうまで宗旨しゅうし(👆)をひろ(😍)めに行く(⬆)うちに、(🌚)そんな(📐)漁師こ(⏲)とばの通弁がつと(💕)ま(🛳)る(🤮)ほど(🥋)、いい耳を持つよう(🌄)になったのです。
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