「涙のある人(rén )間だけが、す(📅)べ(🚨)てを支(👥)配(👅)す(🍠)る(💹)ことが出(🚤)来るんじゃ。」
「(🍽)いったい、何(hé )というんだい(🏟)、そいつ(🥉)の(💅)名(🗒)は?」(⌛)
「(🗡)よせ(🤸)! そ(🥄)んな(🔀)議論を(✈)したっ(🎧)て、(🚹)なんの役(yì )に(🦗)立(🧚)つんだ。」
歩(bù )いて行(😅)くうちに、山犬や、狐や、三(➰)(sān )つボ(👐)タンのいやな顔(yá )がひ(🎏)と(🏪)りで(😺)に思い出(👦)され(🤛)た(🤓)。しかし彼はも(⛏)う、それら(📅)をちっと(🛂)も怖い(⛪)とは思(🔃)わなかった。それどころか、彼らのまえに青(🎯)い(🈁)顔をして(🔫)並ん(📣)でいた新入生(shēng )達のことを思うと(🔬)、一種の武(wǔ )者ぶ(🥜)る(🥤)い(🖨)みたよ(🏌)うなものを総身に感ずるのだった。
み(🔹)ん(🏯)なは愉(🎀)快(💄)そうに笑った。四年生(🌫)と五(🎆)年(niá(🈶)n )生とのそり(💿)が(⛲)あわないのは、(🍱)毎年のことだが、今年の五年生には、とくべつ無(🥎)茶(🎫)な連中が(🎛)多(duō )いので、四年(🌡)生(shē(💙)ng )の(🏗)反(🐝)感(🍇)もそれだ(🚃)け(🌦)大きいのだった。
次(👢)(cì )郎(🥦)(láng )はそ(🐇)っぽ(✖)を向いて、返事をしな(🕒)かった。大沢は、恭(gōng )一と顔見(jià(🙃)n )合(🈸)わ(⏳)せ(📵)て(🔺)、微(wēi )笑し(🕓)ながら、
「もの事(👻)をよ(👖)く考える方かね。」
第(💼)(dì(🚛) )一、入(rù(🔺) )学の当初か(🔐)ら(🧒)、五年生の間に「(🈶)生意気な(👄)新(♏)(xī(🛅)n )入生(👱)」とし(💗)て有名(📪)になっていた彼(💹)(bǐ(👼) )は、彼らに鉄拳制裁の口(🚎)実(🈶)(shí )を与えまい(🆓)として、校内では無(🏞)論のこと、ちょっ(🌁)と散歩(bù )に出(chū )るのにも、始終(zhō(🌭)ng )頭(tóu )をつか(👳)い、気を張(⏪)っていなければならなかった(🚗)。「狐」や(🗻)「三つ(🍅)ボタン」の(🌕)よ(🎰)う(🛎)な上級生に対(🅱)して、卑(bēi )屈ひくつ(🏓)にもならず、言いがかりもつけられな(🈚)いよ(♐)うにする(🥦)に(👌)は、次(🦌)郎の(📍)苦心も(💕)、実際並(bìng )た(🕶)いていではなかっ(🍎)た(🍞)ので(🌿)ある。彼は(👎)ちょっと門(mén )口を出るのにも(🏠)、必ず制服制帽をつけてい(🛥)た。街(🐅)角で(🧗)は、一応(yīng )四方(🈺)(fā(🛸)ng )を見(jià(♏)n )渡して、(🌄)五(wǔ )年生(shē(🕴)ng )の姿(💋)(zī(🚬) )が見(㊙)えると(💲)、相手がどこを見(jiàn )てい(💶)ようと、それに(🌅)対してきちん(🤞)と敬礼を(🔞)した。むろん(🙃)、校則(⚪)は、どんな些細(💋)なことでもよく守った。そ(🌻)の(😚)点(🅰)では(😹)、人一倍細(xì )心な恭(🏿)一(yī )ですら、彼の(🕸)几帳(⏲)面きち(😆)ょう(🤕)めんさをおりおり冷や(📿)か(🎈)したくらいであった。その(😩)代り、彼は、今後(🌑)五年生に無法な(💐)暴行を加(jiā )えられたら、退学処分の危(🔖)険を冒しても、思いきっ(👢)て反抗を(🚠)試みよ(🙀)うと、(♿)固(🏁)く心に誓(😿)っ(📹)ていた。彼(bǐ )が(🏩)彼の小刀(dāo )ナ(🤯)イフを筆入(🐷)(rù(🌈) )に(🥢)入れないで、いつも衣嚢(náng )かくしに入れ(🍮)ていたのも、実はそのためだったので(🔉)ある。
大沢にしては、めずらし(❎)く激越な調子だっ(📢)た(🥙)。みんな(🌎)は鳴りをしず(⛺)めて聴(➗)いていた。
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