日本《ニケ エロ》2行目ライン
ニケ エロあらすじ
川上を見て(😦)きた(🍌)かわ(📢)ずはまず岩(🕘)村(🗨)田(🚟)いわむら(🔫)だあたり(😽)から(🐭)始(👆)めま(🌞)し(🗒)た。あ(📯)の町の大字おおあざ(✌)金かねの手てとい(🦅)うところの(🍴)かどに石がありま(😓)す(👭)。そ(🐄)の石が、これより(🔔)南、甲州街(jiē )道(🍳)(dào )と旅人(rén )に教えてい(🍻)ます。
どうしてこんな言い伝えを皆さんの前に持(👽)ち出し(🔚)た(🎮)かと言い(💼)ます(🛑)に、年若(ruò(💠) )いころのわたしが目(🛬)じ(📛)る(🌸)しとしたもの(🌝)も、ちょ(🥩)うどあのははき木に似てい(💹)たからです。行っ(🕒)て(🦇)も行ってもそれは遠く(🌍)な(🐒)るば(🔐)か(🎛)り(🔩)。それほどわた(📲)しの踏(🚡)み(🚱)出したとこ(🚅)ろは歩(🐞)き(🦑)にくい(🎰)道でした(🦕)。どう(📔)かして(🛠)心を入れ替(🥢)えたい(🎢)と思いまして、上総(zǒng )かずさの国(guó )、(🐤)富津ふっ(👌)つ(🚖)というと(💉)ころに保養に行って(🆘)いる知(👷)(zhī )り人をた(🤒)ずねながら、小(🌟)さな旅を思い立ったこともありま(🏖)す(👣)。
両岸(àn )には、南(♐)牧みなみまき(👳)、(🔅)北(📫)牧(🐕)きたまき、相木(♐)あいきな(🐖)どの村々がちらば(🐀)っ(🕒)ていまして、金(😫)峯山きんぷさ(💓)ん、国師(shī )こくしが岳たけ、甲(🍓)武(wǔ )信こぶしが岳たけ、三(♎)国(guó )山みくにやまの高(gāo )くそびえ(🥦)たかた(🎬)ちを(📵)望むこ(🙂)ともでき、(🍫)ま(⛏)た、甲州にま(🍶)たがった八(🕓)やつが(🏩)岳た(♌)けの山つ(😞)づ(🔟)きには、赤々(📁)とした大(🚈)くず(👫)れ(🚖)の跡をなが(👊)めるこ(📳)ともできます。その谷の(🌝)突(🍻)き当(🍧)たったところが海の口(🐣)村で、千曲(qǔ )川の岸もその(🚝)へんまで行(😛)(há(🏺)ng )く(📠)と、(🏦)いか(🥫)に(🤹)も川(chuān )上ら(📛)しい。高(gāo )い(💎)山々の間(jiān )をめぐりにめ(🐷)ぐっ(🔁)て流れる(🔋)水の声(shēng )には、思(⏸)わず、耳をそ(🙅)ば(🐑)だてま(🐑)す。山(🏃)の(👺)空(🍅)気(🖲)とい(👙)うもの(🚲)が、(💷)そんな(🥙)にあ(🛠)たりを深く思(🛥)わせる(🖖)ので(🐐)す。
なんという長い冬が山の上へ来ると皆さんもお考えで(🧔)しょう。
呉くれくみ子(zǐ )さん(🏑)も、そう(🕺)いう家(🕴)(jiā )に生(🛏)まれた人でした。この(👦)人は明(mí(🖥)ng )治女学校(🧐)という学(🈯)校で習字(zì )を(💖)教えながら、(👇)舎監を兼ね(🌬)て(👐)いて、多(🕔)くの(🚄)生徒からお(🔼)か(🦆)あさ(🎃)んのように慕われ(👘)た(🏉)婦(fù )人(rén )でした。あの歴史の(👒)ある学(xué )校(xiào )もおしまいの時分(🐕)に(🐱)は、先生方は一(😍)人去り(🚐)、二(👿)人(📠)去りするよう(➕)に(➰)な(🏖)ったのです。その中で学校の盛んな時も、衰えた時も、すこ(⏱)しも変(🥦)らずに、いつでも同じ(🥉)ように人(rén )を教えて倦うまなかったのは(🍜)呉く(🤑)み子さんでした(🚍)。あ(🥀)あいう人の(🐹)生(🚷)(shēng )涯し(🥄)ょ(🐡)うが(🚂)いは目(mù )立たな(🏌)いものです(👅)か(🛎)ら、わり(🌵)かた、世間に知(zhī )ら(🕰)れ(🚂)ませんし、(⚽)その人の事跡も(🥏)多(🍽)く伝わり(🌲)ません。し(🥄)かし、わ(🍈)たしは呉くみ子さ(👍)んのような、男も及ばないほど守(🔼)(shǒu )る力(🛏)に長(zhǎ(🚵)ng )たけた婦(⛱)人のあったこ(♊)とを知っています。一(❄)番(fān )最後までふみとどまって、あの学校と(🏆)運(yùn )命をともにし(🔳)た人(rén )も呉(🗳)くみ(🕎)子(zǐ(📺) )さんでした。
九 桃
三 (🈶)近江(🎡)(jiāng )の(🚛)刀(dāo )鍛冶
(🗻)その時(shí(🧟) )、老人(🍉)(rén )は名刺がわりに(🎱)と(🔹)言(yán )って、自分で打った小刀こがたな(🔰)を持っ(⏲)て(⬛)きてくれまし(👞)たが、そんな小刀一(⌛)本(😹)に(🏤)も(✒)小(🕥)さなこと(🛃)をおろそか(🐆)にし(❔)な(👃)い老人の(🃏)気(qì(🌬) )象(xiàng )があらわれていました。
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