「(📢)ど(🛋)うです、我(🖍)輩の指は(🎻)」(🥓)
翌朝高瀬(🐩)は塾へ出(chū )ようと(🍆)し(💤)て、例(🤭)のように鉄(🐹)道(💚)(dào )の踏(tà )切(qiē )のところへ出た。線路(🦖)を渡(🐷)って行く塾の生徒などもあ(🏈)った。丁(🛳)(dīng )度(🧙)そこで与(🕸)(yǔ )良町(dīng )よらまちの方からやって(🔻)来る子安(🐡)に逢った。毎(🕦)時いつも言い合せたように皆なの落合うと(🎖)ころだ。高瀬は子(🌤)(zǐ )安を待合(💶)せて、一諸に塾(🤰)の方へ歩(bù )いた。
学士(🚶)は頬(jiá )と言わず額(é )と言わず顔中手拭で拭き(🔽)廻した。
こ(🙎)の高瀬が僅わずか(🦂)ば(♍)かりの野(yě )菜(cài )を(🕯)植え(🈚)試(🏷)みようとした畠か(😍)らは、耕地(🌟)(dì )つづき(🖨)に商(🐭)(shāng )家の白壁(bì )など(🔦)を望(Ⓜ)(wàng )み(🧢)、一方(fā(📌)ng )の浅い(🔯)谷の(💡)方には水車小屋の屋根も見えた(🚵)。細い流で近(⤵)(jìn )所の鳴らす鍋なべの音(yīn )が町裏(🎊)らしく聞え(😏)て(🏓)来る(🐜)と(🛶)ころだ。激(👟)しく(🚙)男女(nǚ )の労働する火(🎡)(huǒ )山の(🏒)裾すその地(🐨)(dì(🌡) )方に、高瀬(🅱)は自分と妻(qī(🏎) )と(🏌)を見出みいだした。
「(😝)でし(♿)ょう。一体に(💦)この辺(🚘)の人は強酒ごうしゅです。ど(🍍)うしても寒(📏)い(🚉)国の故(🐵)せい(🌡)でしょうネ。これで塾(🏰)(shú )では誰が強いか。正木さんも強いナ(✍)」
こう(🍐)内儀さん(🏮)も働きな(🥏)がら言っ(🎇)た(🔚)。
「これ(🔉)、(🎲)繁、塾(shú )の(🐂)先(💇)生が被(bèi )入いら(👸)しった(😁)に御(yù )辞(🛥)(cí )儀しない(⏺)か――勇(yǒng )、お前(qián )はま(😮)た何だッてそんなところに立っ(🏏)て(👋)いる(🤴)んだねえ―(💻)―真実ほ(♈)んとう(👂)に、(🔋)高(gāo )瀬さ(🎾)ん、私も年を(🍧)取り(🦓)ましたら、気(qì )ぜわ(⬜)しくなって(♉)困(⚓)(kùn )りま(😰)す(💊)よ―(🙃)―」
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