しば(♿)らく沈默が(🚥)つ(📣)づ(🐊)いたが、大沢はにこにこ(🤧)して、
彼(😨)は、いつとはな(😚)しに、そんな気がし(👥)て(🈳)いた(🚙)。はっきり意識して(🍋)、そう(🍓)な(♈)ろうと努めたわけでもなかったが(🆓)、中(💝)(zhōng )学に入学し(🌵)て以来、日一(☔)日と、母や祖母の問題がその深刻(⬅)さを減(jiǎn )じて行き、このごろ(👉)では、よほ(💪)どのことがない(🏢)かぎ(🤷)り、たいして気にもかからなくな(🍘)っ(👕)て来たの(🙍)で(🏰)ある。それ(😾)は、たしかに、中学(xué )校というも(😊)のの空気が(🏭)、(💺)彼(bǐ )にいろいろの(😑)新(xīn )しい問題(tí )を(😎)あ(🦑)たえ、彼の関(🏜)(wān )心を、急(🍺)に家庭以(yǐ )外の世界にまで拡げ(🚺)て(✖)くれた結果にちが(🏪)いなかっ(🐍)た。その(🚎)意(🏑)味(wèi )では、(🍱)中学(🔲)校とい(🔒)うと(🧑)こ(🌒)ろも、尊敬(🏂)すべ(✳)き(🍑)先生がいるいな(📩)いに(🤠)かかわらず、人間を成長(zhǎng )させる何かの魔(mó )術(🏷)(shù )を(🤩)も(🏌)ったところだ、とい(👨)えるであろう(🌪)。
「少々(🎏)気の毒(dú(🏎) )に(🏳)なってくるね。」
もっとも(🕰)、生徒間の噂(📌)によると、校内(🚌)に二(😄)(èr )人(🧛)(rén )や三人は(👠)、尊敬に値(💎)する先生(shē(🏈)ng )が(🍍)いないで(📗)もないら(🔲)し(💄)かっ(🍨)た。ま(🤨)た、入(🤐)(rù )学式の時に、彼(🕤)が(🏚)校(💭)長(🍢)か(🍪)らうけた印象も(🛃)、まだすっかり消えて(☕)いた(💝)わけでは(🐉)なかった。し(🕦)かし、そうし(🆙)た先(⛅)生たち(😱)は、次(cì )郎(🏃)(láng )た(🐝)ちとはま(🈺)るでべつの世界に住んでいるようなもので、め(🆒)ったにその顔(📬)をのぞ(🏿)くことさ(🍩)え出(💙)来な(🧀)いのだった(💐)。次郎は、そ(🕘)の(🍂)ため(🚑)に(👰)、中学校(🌊)というと(🤤)ころ(🕢)は、小(📯)学(xué )校(xiào )に(✊)くらべ(👐)てず(😑)っと奥(ào )行が(🔥)あるような気(qì )もしたが、(🗨)またい(⚾)や(😕)に不(bú )便なところのようにも思(sī )っ(🌌)た。
と、二人にあいさつして、(🦆)さっさと部屋(🎒)を出(chū )て(😃)行(🔱)っ(🚍)た。恭一はすぐあとにつ(😧)い(🏖)て、(💰)階(🍞)段をお(🐑)りた。そ(🐧)して(🛰)次(🏚)(cì )郎(láng )が自分にかえ(😂)っ(🖼)て、急いで下におり(🌯)た(💼)時には、大沢(zé )は(🍄)、もう、門口を出(chū )ている(🐚)ところだった。
恭(🍥)(gōng )一は次(cì )郎と(🎸)大沢(zé )の顔を見くらべ(🅿)な(⏸)がら、(🕰)答(🏨)えた。大沢は立(lì )った(🙇)ま(🐺)ま(🚡)、それをきい(⛑)ていた(🙃)が、にっこり笑(😧)って、(⛲)また腰(🥇)を(🍰)おちつけた。
「(🎗)貴様(😕)はさっき俺を睨(nì(🚒) )んでいたな。」
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