「(🔆)じゃあ、千(🔻)ちゃんの(💇)いたずら見ていたのね(🔒)。」
「勝(📋)手にそう思うなら(🏙)、仕方が(🎊)ありませ(✅)ん(🍔)。」(🚩)
す(😷)ると、馬(😒)田が茶店のか(🤔)ど口(🚲)に立(🎰)って、こちらを見(🦒)(jiàn )ていた(🛐)。そのしまりの(🍶)ない口(✨)は(🦃)冷(lěng )笑(xiào )でゆがんでい(🕥)る。次郎(láng )は(🆓)、し(➕)か(🏙)たなしに立ちど(🚭)まった。
馬田の視線が(🤠)とうと(🍃)う横に(🍵)それ(🕯)た。同(tóng )時に(😩)、(🚈)「ふふん」とあざけるような息が彼の鼻(bí )をもれ(🚱)た。
「し(🚮)か(👆)し、(🎾)それなら、なおさ(👎)ら(🍠)こ(🏞)んな(🎺)時(🏁)には(💹)活(🔡)躍(yuè(🌫) )しそうなものじ(📗)ゃないか。」
校長室における(⌛)会見(jiàn )の様(yàng )子(zǐ )は、あ(📣)と(🍮)で四人が――と言(🔃)(yán )っても平尾はあま(♋)りしゃべらなかっ(👙)たが(🛳)――(🧥)みんなに話したところによると、かなり(📏)悲哀感をそそるものだった(🆒)らし(💅)い(🤸)。元来花山校長(zhǎ(🕶)ng )の鼻は、馬田(💲)が次(cì )郎(😐)のうちで言っ(🍀)たよう(📅)に、実際いかにもちょっぴりしている。恰(📂)好(🚟)だけは、美人(rén )の鼻と(🎟)いっても(🚘)い(🎶)い(🐗)ほどととのってい(🌚)る(🗺)のだが、顔の(🔃)面積(🤹)に比(bǐ )較(jiào )し(🐺)て、そ(🍚)れがあまりに(🍼)も小(🕠)さすぎるのである。血色の(🏅)わるい、それでいて(🕶)いやに(🚸)つるつる光っているだだっ広(⛄)い顔(yá )のまんなか(⚾)に、つつ(⛏)ましすぎる(🚄)ほどつつま(📍)しく、そし(🐐)てそれ故に安(🔱)(ān )定しすぎるほど安定(🏊)して(🎱)くっつい(🔦)ているそ(♒)の鼻(🤬)を、(🌵)校(🤪)長(🍌)就(🕋)任のその日以来、生徒たちは「ピラ(📀)ミッ(📺)ド遠望」と呼んで鑑賞している(🤰)の(🏝)で(🐮)あるが(🈁)、それは決して的は(🚱)ずれの形(🖌)容だ(🕔)とはいえない。生(shēng )徒間に、(🕤)それほど安(ā(🎪)n )定(🤣)した(🏐)印象を(👭)あたえているその鼻が(🎮)、血(🗻)書を差出した瞬間(🙄)、ぴくり(🥉)と(😤)動き、しかも多少(🐨)額の方にずれた(🌩)ように感(gǎn )じられ(👾)たというのだから、およ(🚚)そ、(🕗)そ(📖)の場(chǎng )の光(guāng )景(😁)が察し(🚸)られるであろう。
次郎のふみ(🖇)出(chū )した(✝)足(💘)は(🌂)ひとり(🔔)でにもとにも(⬜)ど(🏦)った。彼は棒(bàng )立ち(😝)になっ(🍙)たまま、道江から馬田(➖)へ、馬(mǎ )田か(💹)ら道江(jiāng )へと、何度(🦔)も(😇)視線(xiàn )を往復(💵)さ(👒)せた(💟)。そして最(zuì )後に(🕳)唾を(🔥)ごく(🌫)りと飲(yǐn )み、自分を落ちつけるためにか(💧)な(🔢)りの(🔘)努力(lì )を(👎)払(🔋)(fǎ(🏊)n )ったあと(🦄)、わざとのように足音(yīn )を立てて歩き出した。
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