フェラ 動画《園児 フェラ》2行目ライン
園児 フェラあらすじ
飯島は(🌁)、(💒)それまで、やはり入(☔)り口(🆒)の階(🎰)(jiē(😙) )段に立(📗)って、何かと指図(🐪)さ(🦎)し(🥄)ずがましい口(kǒu )をき(🤬)いてい(🦔)た。しかし(🍔)、次郎が雑巾(🛡)(jīn )をも(💒)って大(😑)便所の中にはいったのを(🤽)見ると(🍀)、さすがに気が(🔳)ひけたらしく(😪)、(👵)指図す(😯)る言葉のはしばしが(🤰)にぶりがちになり、(😟)何(📢)かしら気(qì )弱(ruò )さを(👢)示し(🛑)ていた。
「(🍍)次郎さんの板木(mù )の(🍿)打ちかたには、行事の性(xì(🗺)ng )質や(🛹)、そのと(💶)きど(🏵)きの必要(🍠)で、少しずつ(🐩)ち(🛴)がった調子が出ますわね。あた(❕)しは、そ(🃏)れがいいと思(🤗)いま(🖇)す(🧣)の。それでこそ、(🍆)そのときどきの(🎰)気分が(🐓)出る(💑)んですもの。板(🃏)木だっ(🥝)て、打ち(⌛)かた次(cì )第しだいでは芸術に(🔽)なりますわ(🦄)。あたし、(🧤)次(cì )郎さんの板木の音をきいて(😱)い(🏸)る(🤘)と(🆎)、いつもそう思い(🛴)ま(🐆)すのよ(🍋)。先生には叱しかられるかもしれないけれど、今朝(⛵)(cháo )の打(dǎ )ちかただって(🛢)、頭かぶせにわるい(😡)とばかりいえ(🍎)ないんじゃな(📙)いかし(🎋)ら。」
(🦄)左(zuǒ )右(😺)の窓の下(📮)に、(🌁)小(xiǎo )便つぼがそれぞれ七つ(🐰)ほど並ならん(💍)でおり(🛬)、そこを(🧙)四人(rén )の塾(🔚)生が二人(ré(🛍)n )ずつ(😧)にわか(🥗)れ(⛺)て、棒だ(🛷)わしで(♊)掃除して(👢)い(📦)たが(👽)、その(🗣)中に(🎈)は、(👡)大河の姿(zī )は見え(🐚)な(🧤)かった。
大河はとぼけたような顔を(⬛)して、(➗)笑った(👮)。
(🏷)板(🤕)木(mù(🥊) )を打っ(🦃)ていたのは、(🐫)は(🎅)たして大河(👿)(hé )無(wú )門だ(🛩)った。シ(✋)ャツにズボンだけしか身(♒)につ(🧝)けて(🦏)いず、(🚝)足(zú )袋たびもは(📄)いていなか(㊙)っ(💁)た。しかし(🍧)、べつに寒そ(🕚)うな(🏋)ふうでもなく、両足をふ(🐶)んばり、(♌)頭か(🥉)ら一(yī )尺ほどの高さの(🗻)板(bǎ(👕)n )木を、(🎴)近(jì(😓)n )眼(🤠)鏡の奥おくから見(jiàn )つめ(🌺)て、いかにも念入りに、ゆっ(👍)くりと槌つちをふる(🎻)っ(⏸)ていた。
(🥦)大河(🎁)(hé )は、あき(👿)れたように、(🎐)その手ぶりを見つめ(🍵)て立(📓)ってい(😂)た。次郎(👂)は、しかし、(🌱)それ(🔢)には気づ(🚬)かす、おなじ(🚪)乱暴(bào )な調(🛸)(diào )子で、つづけざまに三四(sì )十も(⛔)打つと、(🙏)急にぴた(🏂)り(🚲)と手をやす(📉)めた。そして、半ば笑いなが(🍍)ら、言った。
「(😦)や(➡)んやと頼(🌬)たのまれ(🦗)ましたが、断わることにしました。」
(⬇)それは第二の(🚜)笞だ(😤)った。しか(✨)も、第一の笞(chī )よりはるかに(⛪)きびしい笞だった。
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