「どこへ行(háng )ったんだい。」
二三(sā(😊)n ) 蝗(😧)(huáng )の首(🌝)
お浜は急に(🕵)鼻(🚭)(bí )をつま(🎑)らした。
(🔳)むろん、他(🚌)の子供たち(👖)は新(xī(🔘)n )校舎の方(⚾)(fāng )に(🚒)行(🥙)(háng )くつ(🤹)もりで(🗯)いた。と(👂)ころが(🍏)、次郎(láng )は、別れ道のところま(🐸)でくると、道を左に(🚿)と(🔪)って(🌳)、(🥞)旧(jiù )校(🕒)(xiào )舎の方(🏞)に行(🚘)こうとした。
「なあに、私(🧛)が次郎(lá(🦆)ng )にやったんです。……次(🏔)郎(láng )、まだ残ってるなら、恭(🚕)一や俊三に(💛)もわけ(⬆)てやれ(🕓)。まさか、みんな(🐶)は食(🐶)え(🦌)なかった(💑)ん(🎻)だろう。」(✏)
仲(📫)間(jiā(🥕)n )達(📆)は、不平そうな顔をして(❤)、(🔎)しばらくそこに立(🌚)(lì )っていたが、次(⏰)郎(😜)がふり向(➖)いても見(👒)(jiàn )ないので、彼らも仕方なしに、ぞろぞろ(🎰)と動(dòng )き出(🏺)し(😤)た。
「ほ(🚲)ん(🧕)とだ。どうしたんだろう。」
「(💘)竜ちゃん、帰(guī )ろ(🍋)う。」
「次郎お菓子(🔌)が食べた(🔽)けり(🕢)ゃ、あそこに沢山ある。」(🥠)
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