日本《無理やり av》2行目ライン
無理やり avあらすじ
安(🐝)場(📚)は燃ゆるような目を先生(✖)に向け(🎴)て(👨)いった。
戦場におい(🤾)ては敵となりし(🧙)のぎをけずって戦う(🥫)ものの光一と千(⛺)三は家(jiā )へ帰ると兄(🏭)弟のごと(😛)く親(qīn )しかった(🏷)。
(♈)あるとき光一はまじめ(🎺)な顔(yá )をしてこういった。
その日(🎡)の試合は製粉(fěn )会社(shè )の裏(🐍)の(🌾)広場(🌿)でやること(🤗)になっ(🛬)た、中(zhōng )学の運動場は修繕のために使用ができなかっ(🧒)た、(🔛)朝か(🧔)らの(📓)快(kuài )晴でかつ日曜であるために見(👽)物人は(🆘)ど(🛃)しどし(🖲)でかけ(🦁)た(🦀)、豆(dòu )腐(🚣)屋の(🛺)覚平は早く商売(mài )をしまっ(🎲)て(⏩)肩にら(📥)っ(⛏)ぱをかけ(🛅)たままでかけた、見ると正面(🌋)に大(🎌)きな(😌)網あみを(🚜)はり、(🕔)白(bá(🐖)i )い線を大地に引(💃)い(🍟)て、三ヵ所に大きなま(🚊)く(🖲)らの(👽)ようなものをお(🛷)いてある、二本の長い線の両側(cè(🔦) )に見物(🐛)人(rén )が陣(🎸)(zhèn )どっているが、草の上に(🥧)新聞紙を敷(🚘)いて座(🈵)(zuò )ってるのもあり、またむし(🗃)ろやこ(📛)しか(🍝)けを持ち(🥙)出し(💰)たのもあった。覚平(🍽)はかくまで野(😮)球が人気をひくとは(😅)思いもよらなか(✊)っ(📝)た(🖌)。かれは(🍤)野(yě )球とは(🚐)どんなことをするものか(📬)知(📐)らなかった。かれは豆(😷)(dò(🎉)u )腐おけをになって町(⛔)(dī(🔠)ng )を歩(🍾)(bù(📖) )くとき、おりおり子供等に球を頭にあ(🧖)てられたり(🦏)背(🥎)(bèi )骨を(⛄)打たれたりす(📌)る(🚱)の(😎)でむしろ野球(qiú )に対し(👋)て反感(➿)をいだい(🤗)て(🛎)い(🥪)た。
久(jiǔ )保(🈯)井(🍢)(jǐng )先(🔒)生(😦)が去っ(💌)てからつぎ(🗻)にき(🏑)たるべき校長(zhǎng )に対して生徒も町(✂)の人も一種の反感をも(🏦)っていた、(🍧)だが日を経ふ(🥙)るにした(🌳)がって新校長(zhǎ(🌓)ng )の実(🕊)践躬行(háng )じ(📣)っせん(🤢)きゅう(🧚)こ(🛰)う的な人(😷)格(gé )は(🈶)全(💁)(quá(🆕)n )校(💓)を圧(yā )し、町を圧し(💕)いまでは(✴)だれ(🌾)ひとり尊敬せぬも(🎆)のはない。
元来晴れの戦場におけるノック(🏒)には一(yī )種の秘訣(🐨)ひ(😈)けつ(😰)が(🦊)ある、それ(⛩)は難球を打ってやらぬ(📅)ことであ(🏎)る(🧗)、だれでも取れるよう(🔦)な球(😈)を打(dǎ(🥍) )っ(🏅)てや(🔲)れば過失(🎲)がない、過失が(🔡)なければ気(🔕)(qì )がおちつく、特(tè )に試(shì )合(😱)に(🏐)なれぬ(🎬)チームに(⚡)対してはノッカーはよほど寛大に(🎰)手(shǒu )心せ(⭐)ね(🙈)ば(🧠)いた(🌑)ずらに選手をあがらしてしまうおそ(😱)れがあ(🙌)る。
だがかれ(👱)は(👟)すぐに考(🐧)え(🚽)なおした。
次の打(📆)者の三(sān )振で(🥪)わずかに食い止めたものの、(💍)第一回において黙々もく(🧛)もくは一点(😂)を負けた。千(😉)三は顔をあげる(👿)ことが(🍧)できなかっ(🌦)た(🛏)、かれ(🐮)はなく(🦁)にも(🍗)なけなか(🚗)った。
「さあどこ(〰)ですか、な(🎂)ん(🧞)だか大(🐸)(dà )変にお急ぎでいらっしゃいました」
「勝てそうも(😟)ないなあ」と(🛬)善兵(bīng )衛(😿)がい(🐹)った(🔅)。すべての応援(yuán )者も力が抜(bá )けてしま(🚝)った。実際(🐬)(jì )柳(🐡)の成(♎)績はおど(☔)ろくべきものであった、(🚴)かれの球(🤾)は(📐)速力において五大(dà )洲におとっているが、その(😼)縦横自在な正(zhèng )奇(🏛)の球は(😱)回が重なるにしたが(🙀)って(🚜)熱(rè )気をお(🅰)びて(🕣)きた(🎒)、(🐳)どうかしてかれが敵に打(dǎ )たれこむと(🚬)き(🤽)には小(xiǎo )原がマスクをぬいでダイヤ(🚢)モ(🐿)ンド(📊)へ(🍤)進んで(⏫)くる、そうしてこ(☕)ういう。
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