「そうなればいい(🤝)ん(🌵)ですが(⛹)、実際は、(📓)やはり、なるだ(😌)けお(😲)そ(👡)くということになりそうに(🛣)思(sī )うん(🍏)です。」(😶)
(🧛)それには、組織や、講義科目(mù )や、諸行(👋)事の時(shí )間(jiān )割な(🚡)ど、必(🦃)要な諸(🏊)(zhū )計画が一通りな(➗)らべられてい(⏬)たが、そ(🧢)のどの部(bù )分(🗻)(fèn )を(😩)見ても常識(🔛)からと(🚔)びはなれたよ(✳)うなことは一つもなかった。塾(shú )堂と(⚫)名のつく(✖)ところ(🏙)では、そのころほとんどつきもののようにな(🗿)っていた「み(🔈)そ(😶)ぎ」とか(🌏)、「沈(🎤)黙ちんもく(👐)の労働」(🅿)と(🏟)か、(🐿)およ(💢)そそ(😔)ういった(👤)、いわゆる(🈸)「鍛練たん(🏖)れん」的な行事が全く見(🤯)(jià(📵)n )当た(🦆)らないのは(📁)、むしろみんな(🎯)には、ふしぎに思われた(🚅)くらいであった(❔)。五時半(bàn )起床(🌜)というのが、二(èr )月の武蔵野(🤠)むさしのでは、(🈚)ちょっとつらそうにも思えたが、それも青年たち(🦃)にとっ(⬆)ては、決(📠)しておどろくほどのこと(🍈)で(🛤)はな(🆚)か(😶)った。む(💹)しろかれら(🏺)をおどろか(🚗)した(⛎)のは、生活にうるおい(😵)を与あたえる(📗)よう(🐣)な行(🦅)事(🎫)(shì )が、(🏼)か(🃏)な(🌃)りの(🕌)程度に(📯)、織(zhī )おりこまれてい(🆔)るこ(🛄)とで(🍇)あった(🏴)。とに(♋)かく、見(😜)る人が見(🍃)れ(🐩)ば、日常(cháng )生活を深(shēn )め高め(🗽)る目的で、すべてが計画さ(🏻)れているというこ(🆘)とが(🍾)明らかであった。
(🏤)と、大(dà )河(🧒)は槌をふるい(💕)な(💞)がら、こ(🌇)たえた(🔴)。
(🖼)大河は第五(wǔ )室の(🍒)列(liè )の一(🔪)番うし(🌨)ろにすわっていた。し(🚣)かし、ただ静かに瞑目(👀)めいもくし(🛩)て(💖)い(🚌)るだけで、(🚪)その顔か(🈸)らは、か(🥤)れの気持(🔷)ちが(😃)どう動いているか(⛄)は、す(💗)こしもうか(🔗)がえ(😜)なかった。
飯島の足(zú )音がき(🙇)こえなく(🌒)なると、(👖)小(xiǎo )便所の掃除(📷)(chú(🌡) )を(🎙)していた四(♍)(sì )人が、か(👽)わるがわる言っ(🍚)た。
それ(📎)に(👙)は、組織(🗳)や、講義科(🕰)目や、諸(💊)行事の時間(📁)割(gē )など、必(💄)要(yào )な諸計画が一通(👇)りならべ(⏭)られていたが、(✔)そのど(🐋)の部(📂)分(fèn )を見(jiàn )ても常識からとびはなれたようなことは一(✈)(yī )つもなかった。塾(shú )堂(táng )と(🍁)名(💴)のつくところ(🏉)では、そのころほとんどつきもののよ(🈚)うになってい(🔐)た「(🎮)みそ(🌘)ぎ」とか、「(👴)沈(shěn )黙(mò(👵) )ちんもくの労働」(🌷)とか(😵)、およそそう(🧟)い(😅)った、いわゆる「鍛練たんれん(⏩)」的な行(há(♟)ng )事が全(quá(🚾)n )く見当たらないのは(📩)、むしろみんなには(🏛)、ふしぎに(🎒)思われ(🎌)たくら(🚽)いであっ(🛳)た。五時(😙)半(bàn )起床(chuá(⏬)ng )と(🌄)いう(🚁)のが、二月(🍠)(yuè )の(💱)武(🔞)蔵野(yě )む(🔢)さし(🥁)ので(📹)は、(🌕)ちょっとつらそうに(🍷)も思えた(♏)が、(🎢)それも青年(nián )たちにとっ(💒)て(🗡)は、決(㊙)して(🗣)おどろ(🚺)くほどのこと(🕕)ではなかっ(🕉)た。むしろ(🌶)かれらを(😵)おどろか(🦖)し(💲)たのは、生(🚱)活(🕖)にうるおいを与あた(🙍)えるよ(😓)うな行事(🏓)が、かなりの程度に、織おりこまれている(😗)ことであった。とにか(🦆)く、見(jiàn )る人が見れ(📂)ば、日常(🍂)生活を深(shēn )め高める目的(❌)で、すべて(⏪)が計画されているとい(🏔)うことが明(mí(💗)ng )らかで(🕹)あ(⭕)っ(🍾)た。
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