フェラ 動画《h 子猫》2行目ライン
h 子猫あらすじ
しまり(⏰)のない口を半(🖊)ばひ(♏)らいたま(🔳)ま、(💯)ぽかん(🕟)として(💆)次(cì )郎(🖱)(láng )のうしろ姿を見おくってい(🏋)た馬田は、次郎(láng )が十(😄)(shí )間(😋)以上も(🐝)遠ざかったころ、つぶやくように「畜生(📉)(shēng )！」と(😁)叫んだ(😞)。そして帽子をふり(🍠)あげ(📣)て、力まかせに自分(fè(🔨)n )の股(gǔ )をもう一(yī )度なぐりつけた(👈)。
「僕はストライ(📌)キ(🕚)をやらないためにあれを書い(🕑)た(👒)んです。みんなもそ(⛪)の条(🛶)件であれを出(chū )すこ(📯)と(🌏)にきめたんです。」
次(🍏)郎は(🍄)廊下(🛌)(xià )をとお(🛌)って書斎(zhāi )に行った。朝倉(cāng )先生は机の(🚤)上に巻(🎺)紙をひ(🌓)ろげてし(🅱)きりに手(📶)紙(🅱)を書いていた。もう(🍋)五六通書(📢)きあげたらし(🦗)く(👇)、封をしたのが机のすみに重(🥗)ね(🏝)てあっ(🍷)た。次(cì )郎が敷居の(🐃)す(🌭)ぐ近(🚩)(jìn )くに坐ってお(😐)辞(👰)儀(yí )をす(📦)ると、(⤴)
「(🚑)あたし、やっぱりそっと逃げている方が一番い(👒)い(🤱)と思います(🎎)けれど(🔭)。」
と、何(🕠)度もうなずいた。そし(🐈)て、
「僕、馬田(🧖)と同(tóng )じクラスで(🖲)す(💏)から(🎽)、(🙇)毎日(rì )い(🕥)っしょに帰ろうと思えば帰(👒)(guī )れるん(🎉)です(🦎)。」
(👾)街(jiē(⏱) )角に立(lì )って考えこん(🍭)でいた次(cì )郎は、思いき(😓)っ(🔞)たよ(🤖)うに道(dào )を左(👃)にと(🏔)った。
(🦒)その日(rì )、校(🕥)長は県(🤺)庁に行ったき(🌳)り、ついに学(xué )校に顔(yá )を見せ(♋)なかっ(🍞)た。西山教頭が何度(💡)も電話(huà )口に(🚛)呼び出され、ひ(📶)るすぎには、五年(💊)全(🌳)部(💠)の学(Ⓜ)籍簿が(🍷)くせきぼを(🕟)抱(bào )えて(🌨)県(😂)庁(🐻)(tī(❓)ng )に出かけた。ということが(👦)、給(gěi )仕の口(kǒu )から(🖥)生徒(🐀)たち(🍉)に伝(🛺)えられ(🗣)た。生(shēng )徒たちには、それが何を(🌶)意(yì )味(🏌)す(🏞)るかは、さっぱり(😞)わからなか(👧)った。それだけ(💃)に、不安な空気(qì )はひけ(🌒)時が近(jìn )づくにつれ、次第(🔣)に濃(nóng )こ(🍧)くな(🕹)って行った。
それ(💟)によると、血(xuè )書のこ(😨)と(🔡)は、もう昨(zuó )日のうちに警察(🖥)(chá(🎛) )や憲兵隊の耳(🤸)(ěr )に(👏)も入り(👀)、(🎮)県の学(xué )務(🗒)課にも通報(👮)されて(🛤)いたらしい。今(👼)朝(cháo )はさ(📓)っそくそのことで(🏦)学(xué )務課の方から電話(🐊)がかかって来た。校長(😎)はちょうどその(🕘)時四人の代(dài )表(🌊)と会(huì(📌) )っ(⏫)て(🚁)いる最(zuì(📖) )中だったので(🐉)、教(jiāo )頭が代(dài )っ(🏏)てそのことを報(bà(🌅)o )告す(✔)ると、で(🉐)は一応おだや(💟)かに(👖)そ(😟)の血書を受(shòu )取るがいい(🍆)。そして校長自身それをもって(📪)すぐ県庁に出(🚎)頭するように、とい(🔱)うことだ(🕢)った。教頭が紙(zhǐ )片(👅)に(📝)書(🤔)いて校長に渡(➡)し(🎅)たのは(🗡)、そのこと(🌒)だ(☝)ったにち(🚃)がいない、というの(🍫)で(🥒)ある。
「それで僕たちが正(zhè(🅾)ng )し(💊)い願(😭)いだと思(sī )った事を(👱)役(yì(📨) )所に出すの、あたりま(🖤)え(🔚)です。考えが足り(🚠)ないこと(🍛)なんか、ちっとも(🦄)あ(㊗)りま(😠)せん。役所がだめ(✍)だから正(🎹)し(👲)い願い(📂)で(💳)も、慮(lǜ(🚺) )し(🏅)て出さないで(🐘)置(🔎)こう(♌)かなんて考え(💬)る人(🥏)があったら、その人(🐿)こ(👰)そ考(🌔)えが足りな(🖖)いと(📢)僕は思うんです(💨)。」(🐉)
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