(🐑)次郎と(🍀)大(dà )河とは(🌨)、間(jiān )もなく、それ(㊗)ぞれに最初(😂)(chū(📖) )の大(dà )便(🐙)所の掃除を(🐚)終わって、と(🎖)なりの大(🕓)(dà )便(biàn )所に移(yí(📋) )っていた。まだだれも手をかけ(🎗)な(🏎)い大(🐝)便(😒)所が、あいだに三つほどはさまっている。次郎は、さ(🌝)っ(🍾)き(🍐)から、大河に話しかけてみた(🈸)い気持ちは十(shí )分だった。しかし、遠くか(🧙)らのか(🛹)け合(hé )い(🙍)話は、こ(🤜)の(💋)場合、(🍹)何とな(🛴)くぴ(🛏)ったりしなかったし、ま(🎾)た、(📚)雑巾をゆす(🔎)ぎに出(🚓)たついでに、そっとのぞい(🗻)て(🚱)見(🌑)た大河(🅿)の様(🍫)子(⭕)が、いか(🔨)に(🎏)も(🐶)沈(😔)黙ち(🍗)んもく(🗞)の行(🚐)者ぎょうじゃといった(🤟)感銘かんめい(👣)をかれに与あたえてい(🌁)たので、(🐭)口をきるのがよけい(🕳)にた(💏)めらわれるのだっ(🏂)た(🤪)。
その(⛷)うちに、(😑)小便所(📯)の掃除が終(🎡)わったらしく、それにか(⛅)かっ(📊)て(🛵)いた四人(rén )のう(🎻)ちの三人が(🔰)、とん狂な笑い声を(🐷)た(🧜)て(🍪)なが(🌬)ら、大便所の掃(sǎo )除をはじめ、(🎭)あとの一人が、たたきに水を流しは(🆙)じめ(🕓)た。で、(🎪)次郎(láng )は、二つ(🏥)目の大(🎵)便所の(😓)掃除(🌀)(chú )をおわ(🧐)ると、す(🏀)ぐ(🍲)そこを去(qù )って講堂のほ(🐼)うに行(háng )った。大(🧀)河と(🕓)は(🎃)、つ(🥨)いに言(⛳)葉(🖌)をかわさないままだったのである。
「先(xiān )生(shēng )は、ぼくのやりそこないを(♐)、どうしてあか(🥎)らさま(✉)に話(💖)してくださらなかっ(🎲)たんです(🆕)か(⛱)。」(🔡)
かれが、便(⤴)所に通ずる廊下の角(jiǎ(📤)o )をまがる(💑)と、一(🍟)(yī )段さがっ(🎤)た入り口のたたきの上に立(✒)(lì )って、何かしきりと声高こわだか(🍱)に(🌍)がな(🍱)り(🤢)たて(👥)てい(🛹)る一人の塾(shú )生(🌺)(shēng )がいた。見(jiàn )ると、(🤶)飯(fà(💜)n )島(🕌)好造だった。
消(xiāo )燈まで、これといってとりたてていうほどの変わったこともなかった。しかし、大河無(wú )門(mén )が、かれ(🔙)自(zì(🚺) )身の希(🈁)望に反(fǎn )して、(📆)あまりにも早(🐫)く(💨)その存(🤽)(cún )在(🚛)を認(rèn )められ、(👥)み(🌖)んな(🔄)の注目の的に(🏅)な(🍭)ったと(🦗)いうことは、この塾にと(💂)って、よ(🦖)かれ(📔)あ(🙆)しか(✉)れ、決し(🉑)て小さなで(🛣)きごと(⛑)ではなか(🧝)った(🍧)と(🚽)いえる(👎)であろう。
やがて(😁)、最後(hòu )のひ(🍚)びき(🌷)が(🐼)、澄すみわた(🔟)った空に消え入る(🥏)のを(🌩)待って(🔂)、和(🗝)尚(🏣)は侍(🐽)僧じそうを呼んでたずねた。
それ(🌜)は第(⛄)二(✨)の笞だ(🦆)った(🌨)。しか(🎙)も(🛀)、第(📚)一の(🌦)笞(💶)よりはるかにきびしい笞だった。
「ええ、でも、(🉐)まだだれ(🎮)も起(🕐)きた様子がない(🐋)ん(⛑)です。」
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