「黙々もくもく先生と(👢)熊田先(🎯)(xiān )生とど(✏)っちが(🛋)こわいだろう」
久保井先生が去(🕒)ってからつぎにきたる(⛄)べき校長に対して生徒(🚞)も町(🗯)の人(🕛)も(🔧)一種(🧚)の反感(🤩)をもってい(🥘)た、(🤔)だ(🍤)が日(🈹)(rì )を経ふ(🥑)るにしたがって(🚂)新校(🍑)長の実践躬行(🚒)(há(🐧)ng )じ(🕵)っせんきゅう(♋)こう的な人格(gé )は全校を圧(yā(🐬) )し、町を圧し(😌)いまでは(🔞)だれ(😷)ひとり尊(👐)敬(👏)(jìng )せぬものはな(🔗)い。
「(🕰)あッ、(🚭)へ(🚄)そか」
(💵)伯父(🏰)さ(♐)んはこういってらっぱを(👣)ぷ(🚲)う(🈵)と鳴ら(🕰)してでて(🏳)いった。千三は井(🍰)戸端(🚳)(duān )い(🍧)どばたへで(⛎)て胸(🐿)一ぱいに(☕)新(🖐)鮮な(🚧)空気を呼吸した、それからかれはすっぱ(🉐)だかに(🕞)なって十杯のつるべ(💤)水(🎈)(shuǐ )を(🐇)浴び(🙀)て身をきよめた。
先(🚔)生(shēng )はひ(🔅)と(🔎)りひとりにへそを(🗳)押してみた。
ぼん(🎣)や(📴)りベンチへ(💼)帰(🚏)ると(🛹)安(ān )場(🌰)はに(🚋)こにこして(💗)いた。
なにを思ったか安(ān )場(chǎng )のノック(🐪)は峻(✌)辣しゅんらつをきわめ(⛑)たも(💭)ので(⬇)あ(🥌)っ(🏀)た、難球また難(🌼)球! 第一番(fān )に(💣)三(📄)塁(🚋)(lě(🏳)i )手(shǒu )がミスする、ついでショートの青木(mù )、これ(🐥)もみごとにミスする(🕜)、やりなおす、またミ(🎳)スする、三度、四度(🎑)! (㊙)千(qiān )三は次第(dì )に胸(💾)(xiōng )が鼓動こどうし(🛵)た、見(😔)物人は口々(🎉)にののしる。
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