五 (💕)行商
六(🔂) 古い茶(⏫)わん(✌)
五(🍽)月(🐔)の(🧀)菖蒲しょうぶが男の子(zǐ(💯) )にふさわしいように、桃(🚘)の花(huā )は(📧)おのずか(🔊)ら少女(nǚ )にふさわ(📏)し(➗)い。長い花(huā )ぶさを(🍻)うなだれ、(👛)花(🆗)べんの胸(🧙)をひろげて(📄)、物(🧚)(wù )思(🔙)いに(🎌)沈(🥤)ん(😈)だ(🎉)ような海(🥐)棠かい(🌧)ど(📃)うのすがたは、とうてい少(shǎo )女のものではありません。茶色で、やや赤みを(🤴)帯びた枝の素生すばえに堅くつ(🕶)け(🎓)たあ(👒)の(🖱)桃のつぼみこそ少(🈸)女(nǚ )のもの(🐱)です。二(èr )尺にも(🍚)三尺(chǐ )にも及(📦)ぶ(🐇)ほど勢いこんで延びて(👢)きているようなその素生(📻)すばえ(🤦)を見たばかりでも、おい先(🌷)こもる少(shǎ(🐇)o )女の命(🧗)を思わせる(🖌)ものが(🍓)あります。素朴そぼく(💬)に(💓)ふくら(🐝)んだところはかわや(🐼)な(🚨)ぎの趣に似て、もっと恥(🌛)を含(há(📮)n )み、(🎴)しか(🅱)もおとめら(🎟)しい誇りをみせ(🐷)ているものは桃のつぼ(⛷)みです。
わ(🐼)たし(⛅)は(😗)一(🏹)人(㊗)の古着屋(🚭)さん(😈)を知(zhī(👬) )っていまし(⏺)た。この古着(zhe )屋さんは(⚡)美(📍)濃みのの国(🥑)(guó )か(🎌)ら出てきた人で(👀)す(👠)が、(🎍)明治学(xué )院にかよ(🐟)っているわたしの学生(📙)時代に(😣)、(💗)くつ(🥡)屋(wū )をしていま(🏫)して、編み上(🏝)げのくつを一足造って(🍝)くれました。そ(✡)れ(🤪)からわたしも懇意(🙇)に(🌕)なった人です。
早いも(🧛)ので(➡)すね(😶)、こんなふ(🕵)う(🔂)にして一夏を送る(🚚)うちに、(🈵)わたしの借りている店座(zuò )敷(🌱)(fū )へはせ(👞)みが舞い(Ⓜ)こみ、めっきり秋(📏)(qiū )らし(👷)くなった風は座(zuò )敷(fū )の中(📺)を通りぬけて行(háng )きまし(🥘)た。皆さ(🥃)んにも聞(wé(🤧)n )かせたいの(🐏)は、川(chuān )上(shà(🔳)ng )から大手橋おおて(🎓)ば(🍉)しの(👭)ほ(🗂)う(🎤)へ流(🍟)れ(🌥)る木曾(🦁)川きそがわの音(yīn )ですが、あの水(shuǐ )が岩(🏁)を越すよ(🌩)り(💇)もっと早(zǎo )く(😫)、夏(xià )の暑さが流れ(📭)て行(há(🐽)ng )って(❗)しまい(🤒)ま(⏪)した。
どうでしょう(⚪)、こんな朝寝(qǐ(🚯)n )坊にも早く目のさめる(👔)時(🔘)が来ましたよ(😩)。気がつい(🥧)てみると、にわとり(🤹)は(⬜)暗いうちから起(🈶)きて生(👿)徒(tú )を呼ん(🛷)でいました。
上京(🎞)後の来助老人(〽)が仕(❌)(shì(🐙) )事場は(🎤)芝の高輪たか(💐)なわにできま(🔝)した(🦂)か(📘)ら、今(jīn )度は(💿)わたしのほうからたずねて(✋)行(🎵)ったことがあります。一(yī )人(🎿)のお弟子(zǐ )を養子にして、いい相槌(🚽)あいづち(🛍)ができまし(🔱)た(🍃)とわたしに言っ(🏇)てみせるのも、(👚)そこ(🤛)でした。当時(🌿)の刀鍛冶と(🤑)し(📫)ても、老人は(🍴)一番(fān )年長(zhǎng )者だそうでした(🏓)が、い(💧)い刀(😹)を打つもの(🥄)が(👅)だん(😅)だんなくな(🎸)りますか(📆)ら、今(♓)のうちに学校を造っ(🛥)てお(🛄)きたい、そ(🎩)して刀鍛冶を育(yù )てたいと(🎧)の(🕚)話があった(🏓)のも、そこでした(🚥)。老(lǎo )人はまた、一枚の厚い鉄板をわたしの前(🏨)に取り出してきて見(jiàn )せました。そ(🍈)れは(📃)日(rì )清(qīng )戦争のかたみで(🗣)し(🥊)た。敵弾を(😡)受け(🌫)た(🖊)軍(jun1 )艦の一部をあと(💷)で修(🍛)繕する(📴)おりに切り取っ(💩)たものでし(🎬)た。海戦の記(jì )念(niàn )として、ある海軍将校(🐺)から(➖)一(yī )ふりの短(duǎn )刀をその鉄板(📒)で作ってくれ(🏡)と頼まれた(🎣)との話(🤘)もその(🥁)時に(🥥)出まし(🤶)た。おそらく来助老(🤴)人の(🍾)ように、一(♉)生(👨)を刀(dāo )の道にささ(🐏)げつく(👨)し(🕰)て、この世を歩(🚝)め(🏹)ば(🧓)歩むほど明(🅿)る(🐮)いところへ出(🏤)て行った刀鍛冶(yě )も(🛤)ま(🕯)れでしょう。
四 (🚹)呉(🏃)(wú )くみ子さん
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