漫画《クンニ 動画 アニメ》2行目ライン
クンニ 動画 アニメあらすじ
「(😴)ええ、ときど(🎧)き(👘)。」
「しかし、馬田(📈)(tián )をど(🕝)うもしないで、ただ逃げまわっていたんでは(🛣)だめですよ。」
馬(mǎ )田は、また「ふ(🆒)ふん」と笑(🙍)った。そして、
「ええ(💮)。しかし、も(🛹)う県庁で(⛩)も見ているんでしょ(🍂)う。校(😝)(xià(💙)o )長(🚍)先生が県庁(tīng )に(🎶)それ(✈)をもって行(🔞)(háng )かれたそ(👅)うですから。」(🚘)
その時、(🚋)教員室(shì )との(🥐)間の戸(hù )ががらりとあいて、教(jiāo )頭の西山先生(🏛)がはいって来(lá(📫)i )た。西山先生は、(🌜)三角形のまぶ(💢)たの奥に(🌮)小さな眼をい(🕔)つも鋭く(🎁)光(guāng )らせ(🏀)ている(🌫)先(🐨)生(shēng )だ(📃)ったが(🌀)、こ(🤯)の時(🏕)はいや(🕌)ににこにこして(🎷)いた。手に小(💵)さ(🌀)な紙片(piàn )をもっ(🔑)ていたが、そ(💋)れを默(🌔)って校長に渡(🚫)(dù )すと、すぐまた教(🎍)員(🎡)室(🕶)の方にひきかえした。校(🎺)長(zhǎng )はその紙(🈷)(zhǐ )片を見(👏)(jiàn )て何度(📌)もうなずいた(🔰)。そし(📎)て、それ(🕘)をもみ(🔭)くちゃに(😶)し(🥨)て机(💒)(jī(🦃) )の下(xià )の塵(🏗)籠ち(💺)りかごになげこむと、今までとはうって変った落(🚇)ちつきぶりを(🌝)見せ、ゆったり(🧘)と椅子に腰を(🙆)おろしな(🤡)がら言った。「そう(🌠)むきにな(📤)ること(⭕)はない。私はさっきも言(yán )った(💙)と(🐫)おり君らの気(qì )持には十分同(⛷)情して(🤒)いる(🎏)んだ。君(jun1 )らが血を流(liú )して書(shū )いたものをまるでむだに(🥠)す(🧟)るなんて、第一(😠)、人間とし(❌)てそ(💆)ん(🎴)な(👩)ことが出来るものでは(⛵)ない。幸い今(🥕)日は県庁に出(🌨)掛(guà )る用事も出(💃)来たし、知(zhī )事閣下に直接(jiē(🏸) )お目(🐯)にかかれるかどうかはわか(🧡)ら(🌱)ない(⤵)が、学務課(kè(🎽) )まで(🤳)にはこの願(💀)書を必(📴)ず出(🧜)しておくよ。そ(👀)れで、今(🤑)度(🌋)は(🥏)私(🐡)の方から(👰)君(📤)らに(🔷)願って(🏍)おきたい(⏹)が、どうかみんなが落(luò )ちついて教室に(🎁)出るようにしてくれ(🕸)たまえ。変にさわいだりし(📻)て知事(shì )閣(gé(🥃) )下(xià(🍍) )の面(miàn )目(👑)(mù )を(⏱)きずつ(🚲)ける(🆖)よう(⚪)なことになっては、何もかもぶちこわしにな(🔱)るんだ(🗳)から。いいかね。
(😪)彼の(🐤)こ(🥨)の驚き(🎚)は(💆)、(💁)同時に(🏻)、目(😟)がしらのあ(🤬)つくなるよう(㊗)な感激(jī )でもあった。彼はうつ(💟)むいた(🤙)まま、縁板についた手を、まるで(🧣)女(nǚ(💥) )の子(zǐ(😢) )みたようにもじもじさし(🤳)た。朝倉(cāng )先生はそ(📱)れ(🈲)を見ま(🎆)も(🈂)りな(🐇)が(🛋)ら(🛢)、(🐟)「(🖌)君のお父さんは、君の(🔑)や(⤴)っ(🔸)たこ(🐮)とを生(shē(🍤)ng )ぐさ(🔙)いと言っていられたが、(🔛)な(👖)るほど生ぐさいといえ(💬)ば生ぐ(🐼)さい。た(📇)しか(🌒)に(🌹)思慮(lǜ )の足りな(🥛)い(🎁)やり(🤟)方だし、(🥘)それに(🌀)文明的ではない(📼)からね。しかし人間の真(zhēn )実な気持というものは、そのあ(👫)らわれ方がどうであろうと、やはり(👌)うれしい(🚙)ものだよ。私はそれを味わうだけは素(🥑)直すな(📵)おに味わいたいん(🍽)だ。むろん私(🐬)には私の行(háng )く道(dào )があるし(🏿)、君の真実な(🎨)気持を味(🚴)わったか(🏉)ら(📃)って(🔑)、その道まで変(👕)(biàn )えるわけには(🏡)いかないがね。」(🆕)
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