大(dà(🔂) )沢は(🚼)何(hé )か考える(🧙)ふ(🐹)うだったが、(🦔)それっきり口をつぐんだ(🏩)。する(🤛)と、(👡)ほかの(🚧)一人(🏁)が(🍞)言った(🌓)。
「(😑)よ(🐤)せ! そんな議(🍺)論(🏬)をし(🌚)たって、なん(🐉)の役に立つん(🍔)だ。」
「そうか。で(📼)、どうする(🥫)ん(🐏)だい、(🦕)これから?」
「そんな(😊)け(🔇)ち(🛬)な(🖲)こ(🗑)とを考(kǎo )え(👠)るの(😮)は(😍)、(🍋)よせ。僕(pú )ら(⛺)は、四年とか五(wǔ )年とかいう(👥)ことに(📯)こだわる必(⬆)要は(😥)ない(😡)んだ(❔)。それよりか、一(➖)年から五年までの正しい生徒(👷)(tú )が、縦(🔢)たて(🚙)に手を(😿)握り(➗)あうことが大切じゃない(🚠)か。本田の弟(dì )も、(🔐)その正しい生(😭)徒(📁)の一人だ。だから僕らはそ(🌸)れをバ(🚑)ックしようと言(yán )う(🐖)んだ(📕)。……(💜)四年(nián )生(🌏)にだって、(💙)つまらん奴(nú )は(🔞)いくらも居る(🔧)。――僕らは(👤)―(😫)―(🌙)少くとも僕(📷)だけは――そんな奴(☔)とは手を握りたくない。そんな奴と(🎌)手(shǒu )を掘って、(🏄)五(🐇)年(nián )生に対抗(kàng )したって、それが何に(🕥)なるんだ。」
次郎(láng )は(🚶)そっぽを向いて(📦)、返事をしな(🔣)かった。大沢(zé )は、恭(gōng )一と顔見(jiàn )合わせて、微笑(🕔)しながら、
「うむ、きいたよ。もう(⏰)学(🎞)校(xiào )ではみんな知ってる(♐)よ。」
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