「(♏)今(jīn )朝(cháo )の鐘をついた(🐹)のはだ(💜)れじゃ(🏠)な。」
「私は、率直そっちょくに言うと、君らが私の期(😏)待(dài )を裏切らない(🦀)だろうと(🕔)い(🕑)うこと(🔱)について(🖕)、残念ながらまだ十(shí )分の自信を持つこと(🐉)ができない。とい(😪)うのは(🎵)、今朝の板(bǎn )木(👑)(mù(🤷) )が、(🐃)あま(🍙)りにも(📡)な(🐔)が(🦔)く鳴りつづ(🍥)けた(🚗)か(🤢)ら(👨)だ(🌯)。あれほど辛抱づ(👭)よく、(💸)しかも(📗)、(🕢)あれ(💙)ほどおだやかに鳴りつづ(👚)けたということ(📑)は、一方では、あれを(🤚)打って(🀄)いた一人(⏰)の塾生(🔉)の心の深さを物語るが、(👯)また(🐐)、一方では、その一(yī )人(🧙)をのぞ(🉑)いた多(duō(🕐) )数(💢)の塾生の(🐒)心の(⏬)浅(qiǎn )さ(🈶)を物(wù )語る(🔫)ことにもなったのだ。君らの大多数(shù )は、板木を打(🏍)った(🌚)一人(rén )の塾生が(✈)あれほど(🥣)の誠意を示(🧕)したにもかかわ(📉)らず(👊)、(👒)容易にそ(💻)れにこた(👎)えよ(📥)うとはしな(🎺)かった(🏣)。君らにとっては(👂)、(💍)その誠意(yì )よ(😲)り(🐓)も、(🔻)寝(qǐn )床ねどこの中(🔃)のぬくもりのほうがはるかにたい(🤜)せ(🤷)つだっ(🉑)たのだ。あた(🛹)たかい寝(qǐ(🏗)n )床の中で、うつらうつらと、でき(📐)るだけ(🥣)眠ねむ(🎺)りを(🐨)引(🍩)き(🕖)のばす(🍲)こ(🍅)とを(💒)、人間(🥁)の誠意以上(shàng )に(📗)、たいせ(🎰)つにする心、これは(🔱)決し(🤚)て深い心だと(🤵)はいえま(📕)い。……もっとも、(🌪)君らの(🧗)中に(📇)は、(👕)内(nèi )心(xī(🐶)n )それをいく(❔)らか(👩)恥じていたも(⏯)の(❄)も、おそらく幾(jǐ(🌈) )人い(🆗)くにんか(💷)はあったであ(⤵)ろう。気がとがめるといった程度なら(🕊)、あ(🌜)るいは(⏹)君(🍋)(jun1 )ら(🌒)のす(🐍)べてが(😈)そうであ(👩)ったの(😂)かもしれな(🤓)い。しかし、それも結(⛰)局は(🥚)何の(💆)役にもたたなかったのだ。で(🔬)は、(💳)なぜ役にたたなかったの(⏪)か。今、君ら(🔄)に真(🦓)剣(jiàn )しんけ(🐆)んに考えて(🤭)もら(🚹)い(🏌)たいのはこの一(yī )点だ。――」
「次(💲)郎(⛺)さんの板木の打ちかたには、行事の性(😷)質や、そのとき(🚣)ど(😛)きの(🦕)必要で、少しずつちが(🆘)った調(⬇)子が出(💘)(chū )ますわね。あたしは、(🥟)そ(🗼)れがいいと思い(📓)ますの。それでこそ、そのときどき(🗂)の(🎰)気(⛎)分(😴)が出るん(🌧)ですもの。板木だって、打(dǎ )ちかた次(🏖)第しだ(🌴)い(🧕)では芸(yún )術になりますわ(👠)。あ(🚰)たし、(🌘)次(⏫)郎さ(🤐)んの板(bǎn )木(mù )の(🍺)音をきいて(🚮)い(🔺)ると、(💔)いつもそ(🔂)う思いま(👒)す(🖤)のよ。先生には叱しかられるかもしれ(🔚)ないけれど(🌂)、今(😡)(jīn )朝の打ちかただって、頭かぶせにわるいとばか(😃)り(🛬)いえないんじゃないかしら。」
次(cì )郎と大(🎃)(dà )河と(🎅)は、間もなく、(♏)それぞ(🤪)れに最(zuì(🔢) )初の(🔥)大(🐨)便(bià(❣)n )所の(😈)掃(sǎo )除を終わって、となりの大便所(💶)に移っ(🌲)ていた。まだだれも手をか(🍃)けな(🎑)い大(dà )便所が、あいだに三(🔊)(sān )つほどはさま(🕛)っている。次(👊)郎は、さっ(📿)きか(💢)ら、大河に話しかけて(✂)み(🗺)た(💺)い気(qì(❤) )持ちは十(🥄)分だった。しかし、(⛺)遠く(🃏)からの(🔀)かけ合い話は、この場(👾)合、何と(🐾)なくぴったり(😊)しなかったし、ま(🧦)た、雑巾を(🤬)ゆ(💟)す(🏫)ぎに(🙌)出たつ(🎭)いでに、そっとのぞいて見た大河の様子が、いかにも沈黙ち(📸)んもく(🦒)の(📕)行(🅾)(háng )者ぎょうじ(🕹)ゃといった感銘かんめいをか(🕢)れに与(🍛)あ(🥝)た(📀)えていた(😛)ので、口(💥)をきるのがよ(🤥)けいにた(😤)めらわれるのだった。
そのあと(🚫)、就寝前(🔹)の行事として、最(🧟)初の静(jìng )坐せいざがはじまった。塾生たち(🥉)は、各室(🐣)ごとに、き(👕)ちん(🐸)と縦た(🍓)てにな(🚍)ら(😐)び、朝倉先生の指(zhǐ )導にしたがってその姿勢をとった。
(🍊)次(cì )郎(🗄)は、い(🤯)きなりぴしりと(🏮)胸(🚽)に笞むちを(🐊)あてられ(🕋)たような気(🧕)が(🏀)した。かれの眼(🧑)に(🛂)は、大(dà )河の(🦀)、今朝(chá(👀)o )のしずまりきった静(jì(👠)ng )坐(zuò(🗺) )の(🍂)姿がひ(✨)とりで(🚈)に浮うかんで来(🍵)た。むろん、先生に(🗨)返(🍱)す言葉は見(jiàn )つ(👥)か(🍍)らなかっ(👃)た。先生は、すると(📔)、微(〽)笑び(🍖)しょうしながら、
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