「それを生意気(🧕)だって難癖をつけたとすると、五年生(👍)も実(🧜)際(jì )へま(⛪)を(🔝)やったもんだ。頭の程度(🤜)がうかが(🦁)われるよ。」
とにか(🌂)く、このことは、(💊)彼(bǐ )が中学校(xiào )の先生にか(🚱)け(🆒)ていた期(🍕)待(👪)が大きか(😼)っただ(👁)けに、彼を(🌅)こ(🏨)のうえもなく(🎐)淋し(🍊)がらせた。そし(🤒)て、ある(📄)先生の(👚)授業(🔊)の(🔞)おり(🍭)などは(🧟)、その時(😾)間じゅう、小学(🍟)校の教室で権田原先生に教わっていた頃のことを思いうかべ(🔴)て、筆記(🗼)帳(🔔)にその似顔(🎠)(yá )をいくつも(🍆)書(shū )き並べ(🐅)ていたことさえあった。しか(💅)し、(📂)一ヵ月(🙀)、二ヵ月と(🌂)たつうちに、中学校というところは、(✏)どうせそうし(🆚)たものだ、と(📼)諦めるよう(🕕)になり、その淋し(🎣)さも、いつと(♍)はな(🖖)しにうすらいで行っ(🙇)たの(😁)だった。
す(㊗)ぐ賛成(🥅)者があった。
机のまえに坐(zuò )った彼(bǐ )の(🚬)眼には、(📃)たっ(👑)た今(jīn )、茶の間で、(🔶)自分の顔を見(👨)つめ(📱)ていた祖母(🌠)と母(mǔ )と(🚾)の眼が、(😗)いつま(✖)でもはっきり残っていた。
「そ(🏣)れ(🥄)で、(🐟)そ(📕)の次(🎬)郎君(🦉)(jun1 )、どう(🚟)し(👨)てい(😑)たんだ、(💚)昨(zuó )日は?」
恭一は(💆)、やっと答えて、眼をふせた(🤦)。
(🕙)大沢を見お(📽)くってから、二(èr )人はま(🛤)たすぐ二(🔻)階に行った(🍖)が(✡)、次郎は机(👆)に頬(📖)杖をついて、何かじ(👏)っと考えこん(🍙)だ。その様子を見ていた恭一(🐜)(yī )は、(⛺)しば(🥦)らく(⭐)して言っ(🥧)た。
それが、その頃(🤪)、彼の(💵)行動(dò(🥛)ng )を左(zuǒ )右(🦎)(yò(🗑)u )す(✝)る第一の信(💪)条だったので(😚)ある(🕢)。
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