そのあと、就(jiù )寝前(qián )の行(🏠)事(🚠)(shì )として、最(zuì )初の静(🧠)坐(zuò )せいざが(🕷)はじまった(😲)。塾生たちは(📏)、各室ごとに、きちんと(🕐)縦たてにならび、(🤓)朝倉先(🥌)生の指(zhǐ )導にしたがって(💫)そ(📦)の姿(zī )勢をとった。
「(🤝)そうだとすると(🌐)、みん(😦)な(🤣)がまごころをこ(🌕)め(🎤)て(🕎)常識を(🐫)はた(🔒)らかしさえす(😄)れ(🌮)ば、落(luò )ちつくべきところ(🎟)に落ちつくんではないかね。」
みんな(🎫)の視(📹)線は(🌡)、(🥎)もうさっきから大(🐰)(dà )河に集中されていた。大河の顔に(💞)は、しかし(🎟)、それでてれ(😷)ているよう(🐡)な表(⬜)情(📈)はす(🥐)こしも見(jiàn )られ(😑)なかった。かれはた(🏣)だ一(yī )心に(🧛)次郎の顔を見つめ、その声に耳をかたむけて(👎)いるだけで(💊)あった。
「そうかも(🚏)し(👴)れないね。……(🃏)それで(🌐)、べつにこれまでと(🏋)大(dà )して変(biàn )わった(🥓)こともなかった(🆘)んだね。」(🐃)
「む(🏃)ろん(🦑)、ぼくは大(🧀)河君にあやま(🧟)るつ(📔)もり(🤵)でいます。しかし、大(🔹)河君と(😓)しては、(👇)ぼく(🏓)があ(🎴)や(⏮)まっただけ(👅)では、(😔)気(🕑)がす(🅿)まないでしょう。」
「板木を打つのは、もう(🕵)こ(🙇)れ(🐚)で(😉)おしまいにしましょう。これで起きなけれぼ(😕)、ほっとく(🌰)ほうがいいんです。」
次郎(🚊)は愉(👸)快(🏨)ゆかいそ(🐇)うに笑って、事(shì )務(🏞)室(😒)にはい(🌸)り、す(🗼)ぐ掃(🌿)除(🏏)(chú )そうじ(👖)を(Ⓜ)はじめたが、そ(🥂)の(🎯)時(shí )に(🎚)なって、大(🔱)河の(♉)にっ(🆑)と笑(🦒)った顔(yá )と、そのあと(🕺)で言(🌾)っ(🍈)た言(🌁)葉と(⚡)が、変に(🌌)心にひっか(🔡)かりだした(🅿)。
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