(🚲)と言(🚊)(yán )っ(👑)て、二三の(📄)連つながった言葉を(👬)巧みに発(➿)音して聞(wén )かせた。
学士は(🐲)チビリチビリやりながら、(👒)言葉(🕷)を継いだ。
トボケ(🐿)て(💰)学(xué )士(🍫)は(🕟)舌を出し(🤘)て見せた。高瀬(lài )も子供(gò(📧)ng )のよう(🥋)に(🚶)笑(🤠)出した。
(🥌)この高(🛬)瀬が僅わずか(🌛)ばかりの野菜を植え試み(🎆)ようとし(😞)た畠(🥜)からは、耕地(🏊)つづきに商家の白(🐼)(bái )壁な(✌)どを望(💪)み、一(😳)方(fāng )の浅い谷の方(fāng )には水車小(🔝)(xiǎo )屋(wū )の屋(👽)根も見えた(🍶)。細い流(📗)で(🎆)近所の鳴(🆓)ら(🚡)す鍋(guō )な(♋)べの音が町裏(lǐ )ら(🚮)しく聞(wé(🌠)n )えて(🦑)来るところだ。激しく男(🎹)女の労(🌅)働する火(huǒ )山の裾すその地方に、高(💁)瀬は自分と妻とを見(jiàn )出(🌂)みいだした(⬆)。
「鞠(👋)(jū )ちゃんにくれ(🌥)るく(🔽)れるッ(🔛)て言っ(💚)て、皆な母(mǔ )ちゃ(🖨)ん(🔲)が(✳)食って了う」と鞠子は甘(🔕)(gā(❇)n )えた。
「一年の御(😁)稽古け(🐰)いこ(🚱)でも(🗂)、(🚄)しば(👅)らく休んでいると(📇)、まるで当らない――なんだか冗談のよ(🔓)うですナ」強弓をひく(⛎)方の大尉も笑(xiào )った。
大尉(🚮)等(🍱)を園内に残して置いて、学士(🔼)と(😷)高瀬の二(🛺)人は(🛏)復た元(🌭)来(⛔)(lái )た(🌏)道を城門の方(🐥)へとった。
(🧖)三人が(🔠)連立(🤥)って湯(tāng )場(🚅)を出、桜井先生(shēng )の別荘(zhuā(🏢)ng )の方(🈶)へ上って行った(🍝)時は、先生(shēng )は皆(jiē )なを待(🥌)受(shòu )顔(🧦)に窓に近(🈁)い庭石に水(🛑)をそ(💦)そいでいた。先(🛢)生(🎍)は石(👕)垣(🧒)(yuán )の上に試(shì )みたアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを(📥)高瀬(🀄)に指して見(jiàn )せた(🌮)。門の(🤵)内(🥄)には先生(🥐)の好きな花も植え(💛)られた。
「(🐁)髪で(⛏)も刈(yì )って被(bèi )入いらっしたら」
塾で(🎧)は更に校舎の建増(zēng )たてま(🚕)しを(💗)始(shǐ )めた。教(🖤)員(yuá(🚳)n )の手(✅)が(🍺)足りなくて、翌年の(🧛)新(🍓)(xīn )学年(nián )前に(👚)は(😮)広(🍍)岡理学(🚁)士(shì )が上田(tián )か(🔏)ら家を挙(⏪)げて(⏭)引(🎴)移って来た。
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