休み(💊)の時間(🌓)毎(🎍)に、高瀬(là(🕴)i )は窓へ(⏲)行(🚢)った。極く幼少おさ(🔆)ない時の記憶が彼の(📇)胸(📆)に浮んで来(🗃)た(🐜)。彼は自(🕟)分も(🌇)また髪を長くし、手造り(👨)に(👏)した藁わら(👿)の草履を(🈺)穿いていたような田舎の(🛩)少年であったことを思出(🔯)し(🌪)た。河へ(🎖)抄(chāo )すくいに行った鰍かじかを思出し(💕)た。榎えの樹(🧀)きの下で(🍹)橿鳥かしど(🦆)りが落して行(🐑)った青い斑ふの入った羽を(🏷)拾(shí )っ(🔉)たことを(😛)思(🤘)出した。栗の樹(shù )に(⛎)居た虫を思出した。その(🦒)虫(👕)を踏み潰つぶして、緑色(👘)に流(liú )れる血(🥕)から(🛹)糸を取(🎍)(qǔ )り、酢す(💨)に漬(zì )け、引き延ばし(🗣)、乾し固め、(🍌)それで魚を釣った(🧐)ことを(⬆)思出(chū )した(🐼)。彼は又、生きた蛙を捕(🔛)つかま(🗳)えて、皮を剥はぎ(🍝)、逆(🐉)(nì )さ(😷)に棒に差し、蛙の肉の一片ひときれに(🚛)紙を(🍿)添(🐜)えて餌えさ(🍗)をさがしに来る蜂(🤹)(fēng )はちに与え、そん(🐈)なこと(🆚)をし(🌳)て蜂の巣(cháo )の在所ありかを(📢)知ったこ(🐅)とを思出した。彼は都会の人の(🍼)知らない蜂(🛣)の(🥎)子(🛡)(zǐ )のようなものを好んで食(shí )っ(🕳)たば(🎓)かりでなく、(🈚)田圃側に(🔪)葉を垂れている「す(🆖)いこぎ」(💼)、(👙)虎杖いたどり、(⚡)それから「すい葉(yè(🍚) )」という(💿)木の(🏀)葉で食(shí )べられるのを生でムシャ(🗝)ム(🌨)シャ食(🏓)ったこと(🥀)を思(sī(🈂) )出した。
矢場(chǎ(❗)ng )は(🚰)正木大(🚯)尉や(🔟)桜井(jǐng )先生など(🥀)が発(🤕)起で(🐑)、天(tiā(🆘)n )主台(tái )の(🌁)下に小(💰)屋(💡)を造って、(🚴)楓かえで(🏙)、欅けやき(🧟)など(🔽)の(🦒)緑に隠れた、極く(📱)静(jìng )かな位置にあった。丁(🏕)度(🏸)(dù )そこで二人は大(dà )尉(wèi )と体(😁)(tǐ )操の教(jiāo )師とに(📄)逢っ(🕴)た。ま(🏙)だ(🌖)他(tā )の顔触(chù )かおぶ(⚫)れも一人二(èr )人(🍄)(ré(💛)n )見えた(🌮)。一時は塾(shú )の連中(zhō(🍌)ng )が挙こぞ(🚭)ってそ(📸)こへ集(jí )ったことも(🥑)有った(🎁)が、次第に子(🔹)安(👪)の足(🍯)も遠くなり(🍅)、桜(yī(🈚)ng )井(👺)先(🤶)生もあ(💁)まり顔を(🥞)見せない。高瀬(là(🎑)i )が園(yuán )内(⬛)の茶屋に預けてある弓(🎷)の道具(jù )を取り(🥛)に(🙍)行(♓)っ(😶)て(💑)来て(💣)学(🚔)士に交(jiāo )際つきあうというは彼としてはめずらしい位だ(👌)。
休み(📄)の日が来(lái )た。
「まだお若(ruò )いんで(🌸)すねえ」(👐)
(♉)休みの(📥)日(🔟)が来た。
こう高(gāo )瀬(lài )は(👓)濡(🚶)縁(yuán )の(😮)ところから、垣(🚄)根越しに屋外に(🍾)立って(💳)いるお(😉)島に(🏘)言(yá(🔐)n )った。
「鞠まあ(♐)ちゃん(🗣)はどうし(🏄)た(🎪)ろう」と高瀬がこの(🙍)家で生(shēng )れ(💩)た(👙)姉(zǐ )娘のことを聞(♑)い(🌤)た。
「ホウ」と子安は眼を円くし(👸)た。
こ(🚏)の子供衆(🌘)の多勢ゴチャゴチャ居(🖲)る(🕓)中で、学士(👿)が一(yī )服(🐬)やりな(🦃)がら朝顔(🎚)鉢を眺め(🕘)た(📗)時(shí(📽) )は(🈶)、(🔄)何もかも(😺)忘(🔩)れている(⛽)かのようであ(🤷)った。
と先生は(🐋)高瀬(là(👛)i )に言っ(😤)て、一緒に奥の(🔽)方(fāng )まで見て廻った。
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