学士と(📰)高瀬は(🌸)し(🏝)ばらくその(🕥)人(🌄)(rén )の(🎼)前(qiá(👞)n )に立っ(💆)た。
昼過(🌌)(guò )に高瀬(📕)が塾(🔋)を(🏍)出ようとすると、急に門(mén )の外で、(🈚)
何(hé )となく寂(⛪)(jì )さびれて来た矢(🔶)場の中には、古城(ché(🌦)ng )に満ち(🐕)溢(👊)あ(🍄)ふ(👉)れた荒廃の(💏)気と、鳴(🤥)なり(🥪)を潜(qiá(😘)n )めたような(🦃)松林の静か(🦕)さと(🚏)に加えて、そ(🏟)こにも一種の沈黙が支配していた。皮の(🌪)剥はげたほど(🤷)古(🎆)い欅(⏮)の若葉を通(🐹)して(👣)、浅間一(yī )帯の大き(🍳)な(🧠)傾(qīng )斜(xié )が(🤔)五(wǔ )月(yuè(🖖) )の空(🤩)に(🖌)横よ(📬)こた(👜)わる(😠)のも(📔)見(😇)えた(🍢)。矢場の後にある桑(🍘)畠(tián )の方からは(😌)サク(🌶)を(⬛)切る百姓の鍬くわの(🛺)音も聞え(🦎)て来た。そ(🌪)こは灌木(😆)かんぼく(😬)の薮の多(🤓)い谷(🎅)を隔てて(📱)、(🌍)大(dà )尉の住居(jū )にも近(👩)い。
「どうも先生(shēng )の朝顔(👥)(yá )はむ(🛅)ずかしく(🦖)ッて(🗨)、(👳)私(👨)(sī )に(😺)はま(⬅)だよく解りません」と高瀬は笑(xiào )いながら言(🛋)っ(😯)た(✅)。
「あれで、(🦕)冗(rǒng )談(tán )で(🎱)すぜ」
奥(♑)さんの小言(yá(🌂)n )の飛沫と(🛎)ばしりは年長うえのお嬢さ(🐁)んにまで飛ん(🐴)で(🤲)行っ(🔶)た(😵)。お嬢さんは初々ういうい(🛤)しい頬(🎮)を紅あ(🔑)からめ(🏄)て、(🤬)客や父親の(🖥)と(🏯)ころ(🏮)へ茶を運んで(🖇)来た。
桑畠に働いていた百姓(💂)(xìng )もそろそ(🤚)ろ(🏪)帰(😔)りかける頃まで、高瀬(⚫)(lài )は皆なと一(yī(🔷) )緒(xù )に時を送(sòng )った。学(xué(⏩) )士はそこ(🙈)に好(hǎo )い隠れ(🙊)家を見(jiàn )つけ(🐴)た(🈯)という(🎥)風で、愛蔵する鷹(yī(🛂)ng )たかの羽の(🚩)矢が白い的の(🚫)方へ走(zǒu )る(💦)間、一切(♈)のことを忘れているよう(🏤)であった。
「御覧なさ(👣)い、御(yù )城(🚗)の周囲(tōng )まわりにはいよい(🙌)よ滅(🤯)亡の時(shí )期(qī )が(🔹)や(🐈)って(💘)来(🍎)ましたよ……これ(💪)で二三年(💶)前までは(🦎)、川へ行(🤔)って見(jiàn )ても鮎あゆやハヤ(⌛)((🔱)鮠(wé(🎪)i ))が捕(bǔ(🐃) )れたも(🎖)のでサ(🥏)。いくら居(jū )な(🤜)くな(📌)ったと言っても、まだそれでも二三年前までは居ました…(🐻)…こ(🐰)の(🚿)節はもう魚(🧟)も居ません……この松林などは、へえもう、疾(🦅)と(♒)っくに人(🤦)手に渡(🍷)っ(🌞)ています……(🔰)」
更に(♈)二年ほ(🌓)ど過ぎた。塾では更に教(👍)室も建増し(🏵)たし、教員の手も増ふやした。日下(♏)部くさかべといって塾(shú )のため(🐺)には(🏌)忠(👇)実(♉)な教員(🚔)(yuán )も出来たし、洋画家の(😽)泉(quán )も(⤴)一(🥘)週(zhōu )に一日か二日(🛄)程(🔆)ずつは小県(xiàn )ちい(🍽)さがたの自宅の方から通(tōng )って来(🥕)て(🗨)くれる。しか(🎛)し以(👧)(yǐ )前(qián )の(🐻)ような賑にぎやかな(🌏)笑(🥞)い声は次(🚘)(cì )第(🌁)に(💻)減(jiǎn )って行っ(😵)た。皆な黙(mò )って働くよう(😦)に成った。
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